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【題目】請根據如圖所示的實驗過程和提供的數據,回答下列問題:

1)實驗過程中,產生沉淀的質量為______g。

2)最終所得溶液的溶質質量分數為多少?(寫出計算過程)________________

3)原固體混合物中鈉元素的質量為______g。

【答案】5.8 7.81% 5.06

【解析】

氫氧化鈉和硫酸鎂反應生成硫酸鈉和氫氧化鎂沉淀。

1)實驗過程中二者恰好反應,根據質量守恒定律可知,產生沉淀的質量為

2)設混合物中氫氧化鈉的質量為x,生成硫酸鈉的質量為y

則反應后所得溶液中硫酸鈉的質量為

則硫酸鈉溶液的溶質質量分數為

3)化學反應前后元素的質量不變,所以原固體混合物中鈉元素的質量與最后溶液中鈉元素的質量相等,最后溶液中只有溶質,所以鈉元素質量為。

答:實驗過程中,產生沉淀的質量為5.8g,最終所得溶液的溶質質量分數為7.81%,原固體混合物中鈉元素的質量為5.06g

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人類的日常生活和工農業生成離不開水,請回答.

(1)生活中將硬水轉化為軟水的方法是____

(2)實驗室用溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液進行水的電解實驗(已知氫氧化鈉在水的電解實驗中,只起到增強水的導電性作用)

①在水的電解實驗中,與直流電源正極相連玻璃管內產生的氣體是___

②電解后溶液的溶質質量分數____10%(“=””)

(3)喝了汽水以后,常常會打嗝,說明溫度升高,氣體的溶解度___(增大減小”)

(4)AB兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示,請根據曲線圖回答下列問題:

①在____℃時,A、B兩種物質的溶解度相等.

②現有常溫下B的不飽和溶液,在只要求保持其中溶劑質量不變的條件下,將其變成飽和溶液,可行的方法有____(填一種即可)

③下列說法正確的是_____(填字母)

A t2℃時,A的溶液中溶質的質量分數一定比B的溶液中溶質的質量分數大

B t2℃時AB的飽和溶液分別降溫至t1℃時,此時兩溶液溶質的質量分數相等

C t1℃時,用兩份等量的水分別配制成A、B的飽和溶液,這兩種溶液的質量相等

D t2℃時,用等量的A、B分別配制成兩種飽和溶液,測得其質量依次為m1gm2g,則m1m2

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【題目】現有一包白色固體樣品,可能含有BaCl2Na2SO4、Na2CO3、NH4ClKCl、CuSO4中的一種或幾種,取樣品進行如下實驗:

(1)原白色固體中一定不含有______,一定含有____

(2)寫出生成氣體b的化學方程式______

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【題目】小新用20g含碳酸鈉53%的天然堿制取氫氧化鈉用于制作“葉脈書簽”(雜質不參加反應)。操作過程如下:請計算:

(1)20g樣品中碳酸鈉的質量為 g;

(2)反應后所得濾液中氫氧化鈉的質量分數為多少?(寫出計算過程)

(3)將200g濾液濃縮制成“葉脈書簽”所需質量分數為10%的氫氧化鈉溶液,需蒸發水 g.

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【題目】我市某玻璃廠排放的廢水中含有碳酸鈉,易造成環境污染;瘜W興趣小組根據該廠設計的廢水處理方案進行了如下實驗:取過濾后的水樣100 g,逐滴加入稀鹽酸至恰好不再產生氣體為止。反應過程中生成氣體與所加稀鹽酸的質量關系如圖所示。請回答下列問題(不考慮水樣中雜質的影響)。

(1)反應生成CO2氣體的質量是______________

(2)100 g水樣中碳酸鈉的質量是______________?(寫出計算過程)

(3)加入稀鹽酸的質量為a g時,溶液中的鈉元素的質量是__________g

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【題目】H2SO4CuSO4的混合溶液中逐滴滴入BaOH2溶液至過量,以下圖象中正確的是(圖象中m表示質量,ω表示質量分數)(

A. B. C. D.

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【題目】如圖是初中化學常用的部分實驗儀器,據此回答問題。

1)寫出標有序號的儀器名稱:①_____,②_____

2)用氯酸鉀制取氧氣若用A裝置,應該_____。

3)應選用氣體發生裝置和收集裝置為_____(填字母編號)。實驗中,有同學發現對藥品加熱一段時間后收集不到氧氣,可能的原因是_____。

4)若用初中化學常用的暗紫色固體來收集氧氣,則化學方程式為:_____。

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【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,回答下列問題:

1A點的含義是_____。

220℃甲,乙,丙三種物質溶解度關系由小到大是_____。

3)在30℃時,向30克甲物質中加入50克水,充分溶解后所得溶液質量為_____。

4)若甲中混有少量乙,最好采用_____的方法提純甲(填降溫結晶蒸發結晶)。

5)將30℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到10℃,則其溶質質量分數最小的物質是_____。

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【題目】實驗室常用塊狀大理石和稀鹽酸反應制取CO2氣體。某大理石中因含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S氣體。某化學興趣小組的同學欲用下圖裝置制取一瓶純凈、干燥的CO2,請回答下列問題:

(1)儀器①的名稱是____________

(2)寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式_____________;找出裝置A~D中的一處錯誤并加以改正:______________________,利用改正后的裝置完成后面的實驗;

(3)實驗室制取的CO2中往往混有少量的HCl氣體,其可能原因是___________________________;混有的HCl氣體可用飽和NaHCO3溶液吸收。

(4)小組同學查閱資料得知:H2S能與氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液反應。欲除去CO2中混有H2S氣體,B裝置中所盛試劑應選用________(填“氫氧化鈉”或“硫酸銅”)溶液,D裝置的作用是_____________;

(5)用多功能瓶收集CO2的裝置應選用________(填“E”或“F”),氣體應從________(填“a”、“b”、“c”或“d”)端導管口通入。

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