【題目】請用化學用語或名稱填空:
(l)2NH4+ ___________; (3)2CCl4 ______________________________;
(3)不含電子的離子______; (4)標注出次氯酸(HClO)中氯元素的化合價________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業鐵紅主要成分是Fe2O3,還含有少量的FeO、Fe3O4
【查閱資料】(1)草酸晶體(H2C2O43H2O)在濃硫酸作用下受熱分解,化學方程式為:H2C2O43H2O CO2↑+CO↑+H2O
(2)堿石灰是固體NaOH和CaO的混合物,能吸收水蒸氣和二氧化碳。
(3)鐵的常見氧化物中鐵的質量分數:
鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
鐵的質量分數 | 77.8% | 70.0% | 72.4% |
【問題討論】為了測定鐵紅中鐵的質量分數,小組間進行如下實驗。(裝置氣密性良好)
(1)該實驗為了保證進入E中的氣體是純凈、干燥的CO,則B、C、D中的試劑依次是________(填字母序號)
a.濃硫酸 b.澄清的石灰水 c氫氧化鈉溶液
(2)C裝置的作用是 __________________________。
(3)寫出E裝置中所發生反應的一個化學方程式: _____________________。
(4)稱取鐵紅樣品10.0g,用上述裝置進行實驗,測定鐵紅中鐵的質量分數。
①若E中充分反應后得到鐵粉的質量為mg,則 ____ < m < ______。
②若實驗前后稱得F裝置増重7.7g,則此鐵紅中鐵的質量分數是 _________。
【實驗反思】 (1)如果缺少G裝置(不考慮其他因素),則測得樣品中鐵的質量分數會 ________(選填“偏小”“不變”“偏大”)。
(2)該實驗裝置的一個明顯缺陷是 ___________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是工業上將煤轉化為清潔能源的微觀示意圖:
(其中“”表示碳原子,“
”表示氧原子,“
”表示氫原子)有關說法不正確的是( )
A. 圖中“” “
” 都屬于氧化物 B. 該反應類型為置換反應
C. 反應前后原子的種類和數目保持不變 D. 由一個氧原子和一個氫分子構成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】通過對化學的學習,同學們已掌握了實驗室制取氣體的有關規律,另設計了幾套實驗裝置進行研究,請結合下圖回答問題:
(1)寫出標有數字的儀器名稱:①__________
(2)同學們想用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣,他應選擇上述裝置中的A和________(填裝置序號)進行組裝,而小明認為A裝置中還缺少_______;該反應的化學方程式為___________。
(3)同學們要收集CO2,可用____________(填裝置序號)進行收集,檢驗集氣瓶中收集滿CO2的方法是_____________________。
(4)①如圖1是同學們設計的甲、乙、丙一組“吹氣球”的實驗,請回答:
甲裝置中,向a中加入一定量水后會看到氣球脹大,一段時間內觀察到______,說明該裝置氣密性良好。乙裝置中,若錐形瓶中裝有CaO固體,向錐形瓶加入分液漏斗中的水,則氣球脹大的主要原因是__________________。丙裝置中,若錐形瓶中盛滿CO2,欲使氣球脹大,加入分液漏斗中的液體最好是______。
②如圖2裝置丁是同學們利用醫用輸液觀察滴液快慢的滴壺,用它作微型洗氣裝置,請回答:氣體應從_____(填“b”或“c”)進入,其中所裝洗氣的液體不能裝滿的原因是______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組的同學利用下圖裝置制取并收集一瓶二氧化碳氣體,請和他們一起完成以下實驗探究。
(1)寫出標號①的儀器名稱__________。
(2)實驗室制取一瓶二氧化碳氣體,應選用的收集裝置為__________(填序號),反應的化學方程式為__________。
(3)化學興趣小組的同學對反應后廢液中溶質的成分進行進一步探究。
【提出問題】 廢液中的溶質含有哪些物質?
【查閱資料】 氯化鈣溶液呈中性。
【猜想與假設】 猜想①:廢液中的溶質只有氯化鈣;
猜想②:廢液中的溶質是氯化鈣和__________(填化學式)。
【設計并進行實驗】 I.為驗證上面兩種猜想哪種正確,甲小組的同學從下面A~E五種藥品中選擇合適的一種進行實驗,證明了猜想②是正確的。他們選擇的藥品不可能是__________。
A.紫色石蕊試液 B.無色酚酞試液 C.鋅粒 D.氧化鐵粉末 E.氫氧化鈉溶液
Ⅱ.乙小組用一種鈉鹽溶液進行實驗,也證明了猜想②是正確的,請完成下面的實驗報告。
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量反應后的廢液于試管中,加入足量_______(填化學式)溶液,振蕩。 | ____________ | 猜想②正確 |
【探究反思】:實驗產生的污染深受人們重視,我們要利用恰當的方法對廢液進行處理,實行無害化排放,從源頭上消除對環境的污染。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在NaOH和Na2CO3的混合物9.3g中加入一定量的10.0%的稀鹽酸,恰好完全反應, 將生成的氣體全部通入足量的澄清石灰水中,產生5.0g沉淀。下列說法正確的是( )
A. 題中的一定量是7.3g
B. 反應共產生11.7gNaCl
C. 如用10%的稀鹽酸將5.0g沉淀溶解,則所用稀鹽酸的量與題中的一定量相等
D. Na2CO3消耗的稀鹽酸比NaOH消耗的稀鹽酸多
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鋅及其氧化物(ZnO,白色,難溶于水,溶于強酸)具有廣泛的應用。
(一)鋅的廣泛應用
(1)鋅被稱之為“生命元素”。兒童、青少年如果缺鋅嚴重,將會導致“____ 癥”和智力發育不良。經常吃貝殼類海產品、紅色肉類等含鋅的食物有利補“鋅”。這里的“鋅”是指__________。
A.單質 B.元素 C.原子 D.分子
(2)實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣,反應的化學方程式為__________________________。
(3)鋅與銅熔合可形成“黃銅”,它屬于______(選填序號)。
A.金屬材料 B.無機非金屬材料 C.合成材料 D.復合材料
(二)活性ZnO制取的探究
【實驗方案】工業上用粗氧化鋅(含少量FeO)制取活性氧化鋅,其流程如下:
【查閱資料】一些陽離子以氫氧化物形式開始沉淀、完全沉淀時溶液的pH見下表。
沉淀物 | Fe(OH)3 | Zn(OH)2 | Fe(OH)2 |
開始沉淀pH | 1.5 | 6.2 | 6.3 |
完全沉淀pH | 3.2 | 8.0 | 9.7 |
【問題探究】
(4)“溶解”前將粗氧化鋅粉碎成細顆粒,目的是___________________。
(5)“溶解”后得到的酸性溶液中含有ZnSO4、____、FeSO4。除鐵池中加入適量H2O2,使Fe2+轉化為Fe3+;為使溶液中Fe3+全部轉化為Fe(OH)3,而Zn2+不形成Zn(OH)2,則應加入氨水控制溶液的pH的范圍為_____________。
(6)“沉淀池”中的沉淀經過濾、洗滌等操作得純凈固體M,其組成為:aZnCO3·bZn(OH)2·cH2O。
確認固體M已經洗滌干凈的操作是:取最后一次洗滌液,最好選擇下列_______,向其中滴入無現象,則已經洗干凈。
A.紫色石蕊試液 B.少量稀鹽酸 C.氯化鋇溶液或硝酸鋇溶液
【組成測定】固體B的組成會影響制得的ZnO的活性。為確定aZnCO3·bZn(OH)2·cH2O的組成,進行如下實驗(假設每步反應、吸收均完全):
【查閱資料】aZnCO3·bZn(OH)2·cH2O受熱分解生成ZnO、H2O、CO2三種產物。
(7)寫出裝置B中發生反應的化學方程式______________________。
現稱取35.9 g aZnCO3·bZn(OH)2·cH2O在B裝置中進行完全煅燒,測得裝置C和D的質量分別增重7.2 g和4.4 g。
【實驗分析及數據處理】
(8)該實驗反應前后均需要通入空氣,反應后通入空氣的目的是_______。
(9)裝置A的作用是__________________。
(10)根據上述數據,則生成ZnO的質量為______g;a:b:c=________。
(11)若沒有E裝置,則測得的a值________(填“偏大”、“ 偏小”或“不變”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】二氧化碳是溫室氣體之一。下圖為二氧化碳進行轉化的微觀示意圖,根據圖示回答下列問題。
(1)相同條件下,甲氣體的密度比空氣密度____(選填“大”或“小”)
(2)甲、乙、丙、丁四種物質中屬于氧化物的是____(填序號);丙是由____構成(選填“分子”、“原子”或“離子”)。
(3)丁分子中兩種原子的質量比是______。
(4)嘗試寫出該轉化過程的化學方程式_____________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室部分裝置如下圖所示,回答下列問題。
(1)實驗室制取氣體通過反應物狀態,反應條件等選用相應的發生裝置,根據氣體的性質等選用相應的收集裝置,請完成下表空格。發生裝置、收集裝置填字母。
氣體 | 反應物、反應條件 | 化學方程式 | 發生裝置 | 收集裝置 |
O2 | 氯酸鉀、二氧化錳固體、加熱 | _____________ | 收集純凈的氧氣用_______ | |
CO2 | 稀鹽酸和大理石、常溫 | _____________ | B或_______ | 收集干燥的二氧化碳用____________ |
Cl2 | 濃鹽酸和二氧化錳固體、加熱 | _____________ |
(2)氯氣(Cl2)是有強烈刺激性氣味的劇毒氣體,能溶于水,與水反應生成______性物質,實驗室用氫氧化鈉溶液吸收尾氣以免污染環境。為防止倒吸,選擇______(下圖,填字母,單選題)作為吸收氯氣尾氣的裝置。
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