【題目】農作物一般適宜在pH值為4-8的中性或接近中性的土壤里生長，為測定某農田土壤的酸堿性，取來適量土樣，請完成其酸堿度的測定。
（1）把適量土壤放入燒杯中，并 ；
（2）蘸取少量土壤浸出液滴在 上；
（3）將其與 對照，即可測得土壤的酸堿度。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】歸納是學習化學的重要方法。小明總結出如圖所示的物質之間的反應關系（圖中短線連接的物質表示能相互反應），請幫助完成下列空白：
（1）在圖中空白方框中可填寫指示劑或________（填物質類別）；
（2）利用反應⑦制取金屬銅，寫出該反應的化學方程式________；
（3）通過分析可知酸的化學性質有________條；
（4）寫出一個符合反應⑤的化學方程式________________；
（5）驗證反應①，可以選擇下列________（填字母序號）兩種物質進行反應；
A. KNO3 B. CuSO4 C. BaCl2 D. NaOH
（6）堿具有相似的化學性質是因為堿溶液中都含有________（填粒子符號），但是氫氧化鈉和氫氧化鈣的化學性質又有差異，氫氧化鈉溶液不能同碳酸鈉溶液反應，而氫氧化鈣溶液卻能與碳酸鈉溶液反應，產生不同現象的原因是________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題。
⑴裝置B的名稱為_________，實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，發生裝置可選擇圖中的________（填儀器字母）進行組裝。用高錳酸鉀制取氧氣，除了圖中已有儀器外，還需補充的儀器是_________，反應的化學方程式為________________________。
⑵采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣，為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體，可選用如圖所示的I裝置和J裝置進行除雜和干燥，導管口連接的正確順序是：氣體→__________→G，除去HCl時發生反應的方程式為__________________________。
⑶某同學選用F裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿，結果發現火焰不滅，出現上述情況的原因可能是___________。（寫出其中一條）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請結合圖示實驗裝置，回答下列問題。
（1）寫出有標號的儀器名稱：①______________，②______________。
（2）用高錳酸鉀制氧氣選用的發生裝置是________（選填序號），反應的化學方程式為________，如果選擇用D裝置收集氣體，氣體應從___________通入。
（3）實驗室可用B或C裝置制CO2，反應的化學方程式為____________，選用C相對于B裝置的優點有_____________，若用碳酸鈉粉末和稀硫酸反應制取CO2，則只能選擇___________作發生裝置。
（4）實驗室可用加熱熟石灰與氯化銨的固體混合物的方法制NH3，反應的化學方程式為_________________，用E裝置收集氨氣，其中植物油的作用是____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗操作或現象的描述正確的是
A．將50.0mL酒精與50.0mL蒸餾水混合，所得溶液體積小于100.0mL
B．用托盤天平稱取5.62 g 氯化鈉固體
C．石蠟在氧氣中燃燒時，有水和二氧化碳生成
D．硫在空氣中燃燒發出明亮藍紫色火焰，生成無色無味氣體
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