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【題目】生產、生活中的下列變化，屬于物理變化的是

A. 鋼鐵生銹 B. 糧食釀酒 C. 石油分餾 D. 木炭燃燒

【答案】C

【解析】物理變化和化學變化的根本區別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化； 反之，則是物理變化。鋼鐵生銹 、糧食釀酒、木炭燃燒都有新的物質生成，是化學變化；石油分餾，只是將混合物分離，沒有新的物質生成，是物理變化。選C

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】浩瀚的大海里蘊藏著豐富的資源，開發海水資源前景廣闊。

海水密度

CaSO4

NaCl

MgCl2

MgSO4

NaBr

1.13

0.56

1.20

0.91

1.21

0.05

3.26

0.004

0.008

1.22

0.015

9.65

0.01

0.04

1.26

0.01

2.64

0.02

0.02

0.04

1.31

1.40

0.54

0.03

0.06

（1）工業上利用太陽能進行海水曬鹽。已知海水蒸發濃縮過程中析出鹽的種類和質量如上表：（表中數據為每升海水在濃縮過程中析出各種鹽的質量，單位為g）

①海水從密度為1.21g/ml濃縮到1.22g/ml時下列說法正確的是___________

A．各種鹽的溶解度增大

B．海水中NaBr的質量分數不變

C．析出粗鹽中NaCl的質量分數增大

D．海水中水的質量分數不變

②海水在濃縮過程中，最先析出的鹽是__________。

（2）工業上利用粗鹽水（含有少量CaCl2、MgCl2）生產純堿，工藝流程如下圖：

已知：ⅰ常溫下，NH3極易溶于水，CO2能溶于水；

ⅱNaHCO3加熱易分解，Na2CO3加熱不易分解。

完成下列填空：

①粗鹽水加入沉淀劑NaOH、Na2CO3分別除去MgCl2、CaCl2，固體C為__________；

②流程中，先“氨化”后“碳酸化”的目的是__________；

③“碳酸化”后過濾獲得的NH4Cl可用作__________肥，也可先__________(填“加熱”或“冷卻”)NH4Cl溶液，再加入石灰水以循環使用的物質是__________；

④“煅燒”時，NaHCO3分解生成的氣體D是__________，若將氣體D直接排入空氣不合理的理由是__________。

（3）海濱研究所以含有CaCl2、MgCl2的鹵水和貝殼（主要成分為CaCO3）為主要原料在實驗室制備無水CaCl2，流程如圖1：

請回答下列問題：

①操作Ⅰ中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、__________。

②以MgCl2為例寫出鹵水中除去Mg2+時發生反應的化學方程式__________。

③操作Ⅱ酸化時應選擇的酸是__________（填寫化學式）。

④上述反應中未涉及的基本反應類型是__________（填寫字母）。

a．復分解反應 b．置換反應 c．化合反應 d．分解反應

⑤回收的CO2在紫外線照射和催化劑作用下能與水蒸氣反應，生成甲烷和氧氣，該反應的化學方程式為__________。紫外線照射時，在不同催化劑（①、②、③）的作用下，甲烷產量隨光照時間的變化如圖2所示，在第10小時時甲烷產量最高是__________（填寫“①”、“②”、或“③”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向盛有水的燒杯中加入少量品紅，品紅在靜置的的水中擴散。從分子的角度對此現象的正確解釋是

A．分子是不斷運動的 B．分子是可分的

C．品紅分子發生變化 D．分子體積很小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A. 明礬凈水，能殺菌消毒 B. 煤氣泄漏，應關閥開窗

C. 煤炭脫硫，可防止酸雨 D. 金屬回收，使資源再生

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用圖1所示儀器進行“配制質量分數一定的氯化鈉溶液”的實驗：

（1）完成此實驗正確的操作順序是（填序號）_____________

①溶解；②把配好的溶液裝入試劑瓶；③稱量；④計算

（2）按實驗要求，圖1中還缺少的玻璃儀器是（填名稱）_______,它的作用是_________

（3）小婧按圖2的操作稱取氯化鈉，小民發現小婧的操作有錯誤．你認為小婧操作中的錯誤是____________,她稱取的氯化鈉實際質量為__________g．

（4）小民所取蒸餾水的體積如圖3所示，則該實驗小組實際上配制的氯化鈉溶液中溶質的質量分數為（水的密度約為1g/cm3）_________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題．

（1）寫出圖中標有字母的儀器a的名稱：________

（2）若用氯酸鉀制取氧氣，應選用的發生裝置是_______________（填“A”或“B”），在加入藥品前，應首先______________，反應的化學方程式是_____________________

（3）若要制取二氧化碳，應選用的發生裝置是________（填“A”或“B”）．其化學方程式為______________若要獲得干燥的二氧化碳，除發生裝置外，還應選用D裝置，并在該裝置中盛放________（填寫試劑名稱）．

（4）實驗室常使用儀器E來收集氣體，如現在要收集氫氣，則氣體從________端進入（填“b”或“c”），有同學認為只要經過一定的改進措施，氧氣也能從該端進入收集，則他的改進措施是_________________

（5）實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），當反應進行過程中，關閉該裝置中的止水夾d后，可以觀察到的現象是________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在下列氣體中滴入數滴澄清的石灰水，能較快地使澄清的石灰水變渾濁的氣體是

①空氣②人體呼出的氣體③蠟燭燃燒后生成的氣體④氧氣

A．②③ B．①④ C．③④ D．①②

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～E是初中常見的物質：氫氧化鈉、鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳中的某一種．A可用于金屬表面除銹，B可用來改良酸性土壤，固體C在空氣中易潮解。它們相互間發生反應或轉化的關系如圖所示（“﹣”表面兩種物質間能發生反應，“→”表示兩種物質間的轉化關系）。

（1）A、C的化學式分別為 ____________ 、______________；D在生活和生產中的一種用途是_____________ ；

（2）E→D反應的化學方程式為___________________；

C與D反應的化學方程式為________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硝酸銨（NH4NO3）的外觀與氯化鈉很相似，均為白色固體。區別它們的一種方法是將兩者分別隔絕空氣加熱，氯化鈉不分解，硝酸銨能分解。硝酸銨分解得到的氣體不可能是

A. NH3 B. SO2 C. NO2 D. N2

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