【題目】如圖所示實驗操作中正確的是（ ）
A.
放入塊狀固體
B.
傾倒液體
C.
氧氣驗滿
D.
過濾
【答案】B
【解析】解：A、向試管中裝塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤．
B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確．
C、檢驗氧氣是否收集滿時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯誤．
D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內壁上，圖中所示操作錯誤．
故選：B．
【考點精析】認真審題，首先需要了解固體藥品取用的方法(固體藥品的取用：①粉末狀及小粒狀藥品：用藥匙或V形紙槽②塊狀及條狀藥品：用鑷子夾取)，還要掌握液體藥品取用的方法(液體藥品的取用：①液體試劑的傾注法②液體試劑的滴加法)的相關知識才是答題的關鍵．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】a g ZnMgAl的混合物與一定濃度的H2SO4 m g恰好完全反應把溶液蒸干得不含結晶水固體質量為b g則產生H2的質量為g，H2SO4的質量分數為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】打撈韓國“歲月號”沉船是在水下作業，潛水員需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣的含量高于普通空氣中的含量，富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可能是
A．1︰2 B． 1︰3 C．1︰4 D．21︰79
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】結合如圖所示儀器，回答實驗中的有關問題． 
（1）取一定量的液體藥品時，應將量筒放平，視線要跟量筒內液體的保持水平，再讀出液體體積數．若觀察時視線是仰視，則此時讀出液體的體積數（填“大于”“小于”或“等于”）實際量取液體的體積數．
（2）用容積為15mL的試管盛液體加熱時，盛裝液體的體積不超過mL，如果在實驗中不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來的時候，應立即用撲滅．
（3）向試管里傾倒液體時，標簽未朝向手心導致的不良后果是 ． 吸取和滴加少量液體的儀器是 ， 用它取用一種試劑后，未經不可再吸取別的液體，使用過程中應始終保持橡膠膠帽 ．
（4）某同學用托盤天平稱量10.4g燒堿，（1g以下使用游碼）稱量結束后老師發現他把砝碼放在了左盤，那么該同學所稱燒堿的實際質量為g．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖象能正確反映對應變化關系的是（ ）
A.
充分加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
B.
向少量二氧化錳中加入一定量的過氧化氫溶液
C.
加熱一定量的高錳酸鉀
D.
將水通電電解一段時間
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4 分）按要求從鐵、氫氧化鎂、二氧化碳、鹽酸、氯化鈉、硫酸鋇中選擇合適的物質，將其化學式填寫在橫線上。
（1）一種金屬單質 ； （2）有揮發性的酸 ；
（3）常用作調味品的鹽 ； （4）難溶于水的堿 。
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