【題目】用正確的化學用語表示下列劃線部分:
(1)在海灘上,你能看到各種各樣的物質,除海洋生物外,最常見的有海沙,貝殼和海水,雖然他們性質與用途各異,但從組成的角度看,這些物質都含一些相同元素,如氧、氟、鉀、鈣、硅等.
(2)海水中含有多種無機鹽,各離子的含量如圖所示,其中;由是 .
(3)貝殼的主要成分是碳酸鈣,表示為 .
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【題目】某同學在實驗報告中,有以下幾個數據,其中合理的是( )
A.用托盤天平稱得11.7g食鹽
B.用燒杯量得50.0mL蒸餾水
C.用托盤天平稱得4.35g鋅
D.用量筒量得8.20mL鹽酸
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【題目】實驗是學習化學的重要途徑,小亮在學習酸堿鹽的化學性質時做了如下實驗,請你和他一起完成實驗活動.
(1)在白色點滴板上完成實驗A,請將實驗現象補充完整.
稀硫酸 | 氫氧化鈣溶液 | |
實驗現象 | 溶液變藍色 |
(2)在實驗B的燒杯②中滴加2滴酚酞溶液后,扣上大燒杯,一段時間后看到的現象是 , 得出的結論是 .
(3)在實驗C的試管①中,滴加少量的氫氧化鈉溶液,看到的現象是 , 反應的化學方程式是 . 要使試管②中產生白色沉淀,應滴加溶液(寫一種溶液).
(4)小亮用實驗D驗證二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應,看到的現象是 , 他根據三氧化硫與二氧化碳所屬的類別,推斷三氧化硫也能與氫氧化鈉溶液反應,反應的化學方程式為 .
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【題目】把一根燃著的木條,分別伸入裝有呼出的氣體和普通空氣的集氣瓶內,觀察到木條在空氣瓶內繼續燃燒,而在呼出的氣體瓶內熄滅。由此說明( )
A.空氣是由氮氣和氧氣組成的
B.呼出氣體中氧氣的含量比空氣中的小
C.呼吸過程中消耗了空氣
D.呼出的氣體是二氧化碳
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【題目】某中學化學課外活動小組對某工廠排放的含少量硫酸的廢水進行抽樣檢測.取一定量的廢水,用質量分數為1%的氫氧化鋇溶液中和(其它物質不與氫氧化鋇反應),當恰好中和時,消耗氫氧化鋇溶液的質量為171g,過濾后,測得濾液的質量為268.67g.(不考慮過濾時濾液質量損失)(計算結果保留二位小數)
求:①反應中生成沉淀的質量為多少?
②該工廠排放的廢水中所含硫酸的質量分數為多少?
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【題目】給3mL液體加熱,需使用的儀器有( )
①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤蒸發皿⑥石棉網 ⑦鐵架臺(帶鐵圈)
A.①③④⑤
B.②④⑥
C.①③④
D.②④⑥⑦
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【題目】某無毒氣體的密度約是空氣密度的0.55倍,且極難溶于水,那么收集該氣體的方法是( )
①向上排空氣法 ②向下排空氣法 ③排水法.
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
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【題目】某些花崗巖石材中含有放射性元素氡。一種氡原子的質子數為86,中子數為136,這種氡原子核外電子數為( )
A.50
B.86
C.136
D.122
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【題目】右圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線,我能根據此圖回答下列問題:
(1)℃時,物質A和C的溶解度相等;
(2)等質量的A;B;C三種物質的飽和溶液同時從t2℃降溫到t1℃,其中溶質質量分數沒有發生改變的是;
(3)t2℃時,A物質的溶解度是g.小麗向100gt2℃的水中加入50gA物質,意外發現全部溶解,一段時間后又有部分A物質的晶體析出.我認為“全部溶解”的原因是 .
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