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5.科學源于生活,生活中處處充滿了科學,下列關于常見生活的說法或做法正確的是(  )
A.用工業鹽亞硝酸鈉腌漬魚肉
B.人體所需的微量元素應當盡量從保健品中獲取
C.在牛奶中加入適量的乳酸鈣幫助飲用者補充鈣元素
D.我們食用的加碘食鹽中的碘主要是向食鹽中加入了碘單質

分析 A、根據亞硝酸鈉的毒性進行解答;
B、根據人體所需的微量元素主要是從食物中獲取的進行解答;
C、根據乳酸鈣的組成進行分析解答;
D、根據“加碘食鹽”中的“碘”是指碘酸鉀中的碘元素進行解答.

解答 解:A、亞硝酸鈉是一種致癌物質,食用亞硝酸鈉腌漬的魚肉,會危害身體健康,該做法不正確;
B、人體所需的微量元素主要是從食物中獲取的,如果人體僅從食物中攝入的量還不足時,可以通過食品添加劑和保健藥品來補充,該做法不正確;
C、乳酸鈣中含有可吸收的鈣元素,故在牛奶中加入適量乳酸鈣,能幫助飲用者補充鈣元素,該做法正確;
D、“加碘食鹽”中的“碘”不是指碘單質,應說碘元素,該做法不正確.
故選:C.

點評 化學來源于生產生活,也必須服務于生產生活,所以與人類生產生活相關的化學知識也是重要的中考熱點之一.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.歸納總結是學習化學的基本方法,下面是某同學整理的部分化學知識,其總結都正確的選項是( 。
A、化學與生活B.物質的鑒別
①用甲醛可保鮮海產品
②用潔廁靈可以除尿垢
③用生石灰作食品的干燥劑
①可用石蕊試液鑒別CO和CO2
②可用肥皂水區分硬水和軟水
③可用帶火星的木條鑒別O2
C.物質的構成D.化學符號的意義
①分子、原子、離子都可以直接構成物質
②構成原子的微粒都不帶電荷
③稀有氣體都是由原子構成的
①O2:兩個氧原子
②O2-:一個氧離子帶兩個單位負電荷
③H2O2中氧元素的化合價為-1價
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

16.維生素A1(化學式C20H30O)具有預防兒童發育不良、夜盲癥、抗衰老和促進骨骼生長等功效.請計算:
(1)維生素A1的相對分子質量286.
(2)維生素A1中氫、氧元素的質量比為15:8(填最簡整數比).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.第30屆倫敦夏季奧運會將于2012年7月27日晚20時12分(倫敦當地時間)開幕.從安全角度考慮,以下四種物質中,允許旅客帶上地鐵的是(  )
A.濃硫酸B.食鹽C.固體氫氧化鈉D.白磷

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.2011年12月,網上熱炒金龍魚非法使用轉基因大豆.該轉基因大豆為孟山都公司的草甘磷轉基因大豆.草甘膦化學式為:C3H8NO5P是一種有機磷除草劑.下列有關草甘磷的認識不正確的是( 。
A.草甘磷屬于有機化合物
B.草甘磷是由碳、氫、氧、氮、磷5種元素組成
C.草甘磷分子中含有磷單質和4個氫分子
D.1個草甘磷分子是由18個原子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.蒸饅頭時,面堿(主要含Na2CO3。┓哦嗔藭l黃,為了除去過多的面堿,做饅頭時可加入適量的(  )
A.食鹽B.食醋C.黃酒D.白糖

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.氨氣是一種常見的化合物,常溫下為無色有刺激性氣味氣體,易溶于水.已知氮化鋁(AlN)和氫氧化鈉溶液能制取氨氣,其反應方程式為:AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑.某同學為了測定10g氮化鋁與足量氫氧化鈉溶液反應所生成氨氣的體積,裝配了以下實驗儀器(如圖).
(1)實驗操作的正確順序為BDCA(用字母表示)
A.測定收集到水的體積
B.檢查裝置氣密性
C.打開分液漏斗活塞往錐形瓶中加入過量氫氧化鈉溶液
D.往錐形瓶中放入10g氮化鋁
(2)廣口瓶中的試劑X應選用C(填字母)
A.濃硫酸     B.酒精    C.植物油    D.食鹽水
(3)在本實驗中測定得到的氨氣體積,實際測量值與理論值的關系是不變.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.如圖1:實驗室常用高錳酸鉀粉末制取氧氣(裝置A),操作步驟:①點燃酒精燈,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,⑤把導氣管撤離水面,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器,⑧把試管固定在鐵架臺上.其中操作順序正確的是⑦②③⑧①④⑤⑥
也可以用過氧化氫溶液和催化劑二氧化錳來制取氧氣時(裝置 B).
(1)標出儀器a、b的名稱:a分液漏斗;b鐵架臺.
(2)寫出實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學反應方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)裝置A中應在試管口放一團棉花,以防高錳酸鉀粉末進入導管.
(4)用裝置B制得的氧氣帶有少量水蒸汽,可用濃硫酸除去水蒸氣,請在圖2方框中添上帶橡皮塞的玻璃導管,完成除去水蒸氣的實驗裝置圖.
(5)圖2中收集氧氣的方法叫向上排空氣法.可用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗氧氣是否收集滿.這是利用了氧氣的氧氣密度比空氣大、助燃性(或可支持燃燒)的性質.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列實驗裝置合理的是( 。
A.
分離KNO3和NaCl
B.
H2還原CuO
C.
測定空氣中O2含量
D.
收集CO2氣體

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