【題目】(1)如圖是初中階段常見的裝置,請回答:
實驗室要制取大量二氧化碳,選用的最佳發生裝置_____(用字母填寫,下同),化學方程式_____;實驗室在常溫下用塊狀電石和水反應制取乙炔(C2H2)氣體,由于該反應十分劇烈,實驗必須嚴格控制反應速率,請從圖1裝置中選擇并組裝制取一瓶干燥的乙炔氣體的裝置,正確的連接順序為_____。
(2)水是化學試劑常用的溶劑,水是由氫元素和氧元素組成。這一結論是科學家們在大量實驗的基礎上得出的。
①科學家們又用“電解法”證明了水的組成,電解結束后,檢驗正極產生氣體的方法_____。
②拉瓦錫還用另一實驗證明了水的組成。他讓水蒸氣通過一根燒紅的鐵質槍管,結果得到了氫氣,同時槍管表面有黑色固體(磁鐵礦的主要成分)生成。該反應的化學方程式為_____。
③用“氫氣還原氧化銅”實驗也可以證明水的組成(圖2)。裝置A中的玻璃管和其中物質在反應前后的質量差為m1,裝置B和其中物質在反應前后的質量差為m2,據此可計算出水中O、H元素的質量比為_____(用含m1、m2的代數式表示)。
【答案】B CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ecdf 用燃著的木條檢驗 4H2O(氣)+3FeFe3O4+4H2 m1:(m2﹣m1)
【解析】
(1)實驗室制取二氧化碳的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,所以選用的最佳發生裝置B,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,實驗室制取乙炔的反應物是固體和液體,實驗必須嚴格控制反應速率,濃硫酸具有吸水性,所以正確的連接順序為ecdf;
(2)①氧氣具有助燃性,所以檢驗正極產生氣體的方法是:用燃著的木條檢驗;
②鐵和水蒸氣在高溫的條件下生成四氧化三鐵和氫氣,化學方程式為:4H2O(氣)+3FeFe3O4+4H2;
③裝置A中的玻璃管和其中物質在反應前后的質量差為m1就是氧化銅中減少的氧元素的質量,也就是水中氧元素質量為m1;裝置B和其中物質在反應前后的質量差為m2就是氫氣與氧化銅反應生成的水的質量,即水的質量是:m2,所以水中氫元素質量為:m2﹣m1,所以O、H元素的質量比為m1:(m2﹣m1)。
故答案為:(1)B,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,ecdf;
(2)①用燃著的木條檢驗;
②4H2O(氣)+3FeFe3O4+4H2;
③m1:(m2﹣m1)。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向一定質量的稀鹽酸中加入鎂粉至過量,若下圖中橫坐標表示鎂粉的質量,則縱坐標表示( 。
A.溶液的質量 B.稀鹽酸的質量
C.氯化鎂的質量 D.生成氣體的質量
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為A、B、C、D四種粒子的結構示意圖以及磷元素在元素周期表中的信息,請按要求填空:
(1)A、B、C、D四種粒子中,屬于同種元素的是 ,化學性質相似的是 .
(2)B在化學反應中,易 (填“得到”或“失去”)電子.
(3)從E圖中可以得知磷元素的相對原子質量為 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用適當的化學符號和數字回答:
(1)兩個氮原子 _________ ;(2)KClO3中氯元素的化合價 _________
(3)碘酒中的溶劑 _________ ;(4)三個一氧化碳分子 _________ .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~F是初中化學常見的物質,已知A、B、C、D、E是五種不同類別的物質,A是空氣中含有的一種氣體,E是地殼中含量最多的金屬元素組成的單質,F中各元素質量比為2:1:2,六種物質之間的反應與轉化關系均為初中化學常見的化學反應,圖中“﹣”表示相連的物質能相互反應,“→”表示一種物質轉化成另一種物質(部分反應物、生成物及反應條件已略去)請回答下列問題:
(1)E物質的化學式_____。
(2)A和C反應的化學方程式_____。
(3)E和F反應的化學方程式_____。
(4)如圖所有的化學反應中涉及到的基本反應類型有_____種。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示裝置的U形管左側管內固定一小試管。
(1)若右側管內掛的是滴有酚酞試液的濾紙條,向小試管中滴加濃氨水,可觀察到濾紙條的顏色變化是__;若先在小試管中加入氧化鈣固體,再進行上述實驗操作,則可在更短的時間內觀察到濾紙條有相同的變化,可能的原因是______________。
(2)若右側管內掛的是石蕊試液浸泡過的濾紙條,其中一條是濕潤的,一條是晾干的。向裝有碳酸鈉粉末的小試管中滴加稀鹽酸,寫出小試管中發生反應的化學方程式:______;證明二氧化碳可與水反應的現象:__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)磷在空氣中燃燒的文字表達式:_____,此反應既是_____反應,又是_____反應。
(2)硫在空氣中燃燒的文字表達式:_____,硫在空氣中燃燒時的現象;產生_____色火焰;硫在氧氣中燃燒時的現象,產生_____色火焰;生成_____色,_____氣味的氣體,同是硫的燃燒,火焰顏色不同的原因是_____。
(3)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒的文字表達式:_____,該反應實驗時,集氣瓶底部加水的目的是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將一定量的CO2依次通過A B C D四種物質時都有反應發生.
寫出A、B、C、D四處發生反應的化學方程式:
A_____;B_____;C_____;D_____.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如下圖所示,請回答下列問題。
(1)寫出標有序號的儀器名稱:①______,②______。
(2)實驗室制取氧氣和二氧化碳的發生裝置都可選用 B 裝置的原因是______,裝置中使用分液漏斗的優點是______。
(3)若要得到干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序為:B→______→______(填字母序號)。
(4)檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是______。
(5)某興趣小組的同學連接 B、G、H 裝置進行實驗。若實驗時 G 裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H 裝置中溶液變渾濁,則 B 裝置中反應的化學方程式為______。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com