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在地震、洪澇災害發生地，為防止災區疾病傳染，需對河水處理后方可飲用。下列處理措施為①消毒②過濾③自然沉降④加熱煮沸，其中較為合理的順序是
A．①③②④B．④③②①C．③①②④D．③②①④
D

試題分析：先自然沉降，使大顆粒降下來，然后過濾，再消毒除去微生物和細菌，最后加熱煮沸使水軟化。
點評：中考中常在選擇題和填空題中考察水的凈化，每年必有，同學們應注意在平時的學習中多多積累總結。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

小明同學去宜興旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實驗室，在老師的指導下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水。請回答下列問題：

（1）水樣中加入明礬的作用是                                         。
（2）操作Ⅰ的名稱是               。 
（3）向濾液中加入活性炭，利用其       性，可以除去水樣中的色素和異味。
（4）實驗室制取蒸餾水的燒瓶中，通常加入幾粒碎瓷片或沸石，其作用是         ；生活中軟化硬水的一種常用方法是             。
（5）若用課本中“課外實驗”自制的簡易凈水器也可對泉水進行初步凈化，請寫出制作過程中用到的任意兩種主要材料                           。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

3月22日是“世界水日”．水與人類的生活和生產密切相關．
（1）天然水中含有許多雜質，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化．其中凈化程度最高的是　         　．
（2）硬水給生活和生產帶來很大不利影響，生活中可用　     　來區分硬水和軟水．
（3）生活中通過　     　可以降低水的硬度．
（4）日常生活中你經常采用的節水措施有　              　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

有關水的實驗裝置如下圖所示。

（1）圖 4 為簡易凈水裝置，其中活性炭的作用是_______；圖 5 為蒸餾裝置，海水分別經圖5與圖4 裝置單獨處理后，所得水質成分的區別是_____________________。
（2）圖 6 為簡易水電解器，電解水的化學方程式：_____________________，A 管中產生的氣體是_______。
（3）雙氧水發生分解反應的化學方程式：_____________________；水和雙氧水都含有相同的元素，但化學性質不同，原因是____________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”。下列有關水的說法中不正確的是
A．水是一種最常用的溶劑
B．鑒別軟水和硬水可以用肥皂水
C．農藥、化肥的不合理施用，會造成水體污染
D．自然界中的水經過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

4月20日8時2分在四川省雅安市蘆山縣發生7.0級地震，牽動著億萬人民的心。災區的飲用水受到污染，下列幾個步驟可以將受到污染的水轉化為可飲用水①明礬吸附沉降，②加熱煮沸，③自然沉降，④消毒殺菌，處理過程順序合理的是
A．③①④②B．③②①④C．③①②④D．②①③④

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

揚州市的自來水由于增設了加臭氧（O3）和加活性炭兩道處理程序，水質處于全國城市優秀水平。根據以上報道，人們得出的下列結論中，符合科學道理的是
A．揚州市的自來水屬于純凈物
B．揚州市自來水的物理、化學性質就是水的物理、化學性質
C．加臭氧和加活性炭都是利用它們的化學性質來凈化水質
D．以上水處理過程中，水分子的化學性質不變

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源．下列說法正確的是（　　）
A．為使水中的懸浮雜質沉降，可在水中加入適量的明礬
B．自來水廠常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合價為﹣1
C．通過過濾的方法可以將水中所有雜質與水分離開來
D．利用煮沸水或加活性炭吸附的凈水方式都可以降低水的硬度

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

右圖為簡易的凈水裝置示意圖，關于此裝置的作用說法正確的是
A．能殺菌消毒B．能得到純凈水
C．能除去固體雜質D．此裝置能長期使用，不必清洗

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