精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】【2016年黑龍江省綏化市】下列滅火方法中,利用“降低溫度到著火點以下”這一原理的是(

A.炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅

B.堆放雜物的紙箱著火時,可用水澆滅

C.撲滅森林火災時,將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉

D.熄滅酒精燈時,用燈帽蓋滅

【答案】B

【解析】:A、炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,利用的是隔絕氧氣的方法,錯誤;B、堆放雜物的紙箱著火時,可用水澆滅,利用的是降低溫度到著火點以下的方法,正確;C、撲滅森林火災時,將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,利用的是移走可燃物的方法,錯誤;D、熄滅酒精燈時,用燈帽蓋滅,利用的是隔絕氧氣的方法,錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我們知道,高溫煅燒石灰石(主要成份是碳酸鈣)可制得生石灰(即氧化鈣)和二氧化碳。為了分析產品的純度,小舜同學取石灰石樣品22g,充分煅燒后稱得剩余固體的質量為13.2g(提示:假定雜質不反應,化學方程式CaCO3CaO+CO2)。計算:(1)生成二氧化碳的質量是多少克?這些二氧化碳在標準狀況下的體積是多少升?(標準狀況下CO2的密度1.977g/L)(2)制得生石灰的質量是多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年廣東省南寧市】下列不屬于二氧化碳用途的是(

A.供給呼吸 B.用于滅火 C.用作氣體肥料 D.生產碳酸飲料

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年吉林省長春市】回答下列與含碳物質有關的問題。

(1)天然存在的最硬物質是 ;

(2)能將CO 和CO 2鑒別開的溶液是 ;

(3)K2CO3、Na2CO3、NaHCO3都能與 (填具體物質)反應,生成CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】燒杯中有一定質量的MgO和MgCO3的混合物,向其中加入150g稀鹽酸,恰好完全反應,一定溫度下,得到156g不飽和溶液.下列數據中,與該溶液的溶質質量分數最接近的是(

A. 16.6% B. 6.1% C. 12.2% D. 9.1%

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年山東省聊城市】由燃燒的條件判斷下列說法正確的是(

A.只要外界條件足夠,所有物質都能燃燒

B.燃燒一定會引起爆炸

C.水能滅火主要是因為水蒸發吸熱,降低了可燃物的著火點

D.用玻璃杯罩住點燃的蠟燭,火焰熄滅是因為隔絕了空氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年甘肅省張掖市】2016年4月22日,中國簽署了《巴黎協定》.中國政府積極落實《巴黎協定》,引領綠色發展的舉措,贏得了國際社會的積極評價.下列做法中.不符合綠色發展理念的是(

A.焚燒小麥秸稈 B.垃圾分類回收

C.拒絕一次性筷子 D.發展太陽能電池

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年湖北省宜昌市】強化安全意識,提升安全素養。下列采取的安全措施錯誤的是

A.在點燃氫氣前先檢驗其純度 B.在火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻

C.在加油站張貼嚴禁煙火標志 D.在天然氣燃氣灶下方安裝報警器

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業燒堿具有較好的殺菌消毒作用且廉價易得,但工業燒堿中常含有雜質碳酸鈉.某科學學習小組同學圍繞工業燒堿樣品純度測定問題,展開了討論與探究.

【原理思路】利用Na2CO3與稀H2SO4反應產生CO2,通過CO2質量的測定,確定樣品中碳酸鈉的質量,從而計算樣品純度.

【實驗方案】小科同學根據以上思路,設計了如圖甲的實驗方案(固定裝置省略).

【交流討論】小明認為圖甲實驗方案的設計有缺陷,若按該方案進行測定會導致難以避免的誤差.你認為下列哪些因素會導致難以避免的誤差 (填序號).

①加入的稀硫酸量不足 ②裝置內空氣中的CO2沒有排出

③反應產生的CO2未被完全吸收 ④干燥管與空氣直接相通

【方案改進】為減少誤差,使CO2質量的測定更準確,該小組同學根據以上討論,對圖甲方案進行改進,設計了如圖乙的實驗方案(固定裝置省略).圖乙B裝置中樣品在與稀硫酸反應前和停止反應后,都要通過量的空氣,反應停止后通空氣的作用是 .反應前通空氣時a、b、c三個彈簧夾的控制方法是

【數據分析】若撤去圖乙中的C裝置,則測得工業燒堿的純度將 (填“偏高”、“偏低”或“無影響”)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视