Question

某學校化學興趣小組的同學用潔凈的塑料瓶從運河中取回一定量的水樣，然后進行如下實驗探究：
（1）將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，加入明礬粉末攪拌，溶解后靜置一會兒．加入明礬的作用是

吸附小顆粒泥塵，使其沉降

．
（2）采用如圖所示裝置進行過濾．
①圖中還缺少的一種儀器是

玻璃棒

，其作用是

引流

．
②過濾后觀察發現濾液仍渾濁，則可能的原因有（寫兩點）

濾紙破損

；

濾液高于濾紙邊

．
③通過上述操作，同學們總結出了過濾的操作要領：“一貼”、“二低”和“三靠”．其中“二低”是指

濾紙邊緣低于漏斗邊緣

；

濾液液面低于濾紙邊緣

．
（3）改進后過濾，得到了澄清透明的水，小剛同學興奮地宣布：我終于制得了純水！對此你有沒有不同的看法？理由是

過濾只是除掉不溶性雜質，還含有可溶性雜質

．若要制得純凈水，還需要采取的凈化方法是

蒸餾

．
（4）同學們做完實驗，清洗玻璃儀器，判斷玻璃儀器洗凈的標準：觀察儀器內壁附著的水

既不聚成水珠也不成股流下

．

Answer 1

分析：本題考查凈水的方法，重點是考查過濾的操作要領和失誤的分析，要結合實驗進行解答．

解答：解：（1）明礬在水中能吸附小顆粒泥塵，使其變大，有利于沉降；
（2）①圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒，其作用是引流；②過濾后觀察發現濾液仍渾濁，則可能的原因有濾紙破損，則混合物就會不經過濾直接進入濾液；待濾液體液面高于濾紙邊緣，液態混合物也會從過濾器外側流下；接濾液的燒杯不干凈，濾液也會渾濁；③通過上述操作，同學們總結出了過濾的操作要領：“一貼”、“二低”和“三靠”．其中“二低”是指濾紙邊緣低于漏斗邊緣，濾液液面低于濾紙邊緣；
（3）改進后過濾，得到了澄清透明的水，小剛同學興奮地宣布：我終于制得了純水！這種說法不對，理由是過濾只是除掉不溶性雜質，還含有可溶性雜質；若要制得純凈水，還需要采取的凈化方法是蒸餾；
（4）判斷玻璃儀器洗凈的標準：觀察儀器內壁附著的水既不聚成水珠也不成股流下．
故答案為：（1）吸附小顆粒泥塵，使其沉降；
（1）①玻璃棒；引流；②濾紙破損；濾液高于濾紙邊；③濾紙邊緣低于漏斗邊緣，濾液液面低于濾紙邊緣；
（3）過濾只是除掉不溶性雜質，還含有可溶性雜質；蒸餾；
（4）既不聚成水珠也不成股流下．

點評：化學是一門以實驗為基礎的學科，化學基本操作是化學實驗的基礎，也是中考考試重要內容之一．