【題目】合成氨是人類科學技術上的一項重大突破,對社會發展與科技進步做出了巨大貢獻。合成氨工藝的主要流程如下:
(1)合成塔中的反應必須在高溫、高壓、催化劑條件下進行,該反應的符號表達式是:__________________________________________________。
(2)生產過程中可重復使用的物質是_______________(填化學式)。
(3)根據表中的數據回答問題。
物質 | H2 | N2 | O2 | NH3 |
沸點/℃(1.01×105 Pa) | –252 | –195.8 | –183 | –33.35 |
在1.01×105 Pa時,要將產物NH3與N2、H2分離開來,最適宜的溫度應該控制在______℃。
(4)下圖是合成塔中發生反應的微觀粒子示意圖:
由圖可知兩種反應物N2與H2的分子個數比為____;該反應中的最小粒子是_________(填寫化學符號)。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗現象記錄正確且完整的是( )
A.鎂在空氣中燃燒,發出耀眼的白光,產生白煙,放出大量的熱,生成白色固體物質
B.鐵在空氣中燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體
C.氫氧化銅使無色的酚酞試液變紅色
D.硫在空氣中燃燒,產生藍色的光,放出大量的熱
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明的學習小組選擇“過氧化氫生成氧氣的快慢與什么因素有關”的課題進行探究,以下是他們探究的主要過程:
【假設】過氧化氫生成氧氣的快慢與催化劑種類有關。
【實驗方案】常溫下,在兩瓶體積相同、濃度相同的過氧化氫溶液中分別加入相同質量和狀態的二氧化錳和紅磚粉,測量各生成一瓶(相同體積)氧氣所需要的時間。
【進行實驗】圖示是他們進行實驗的裝置圖,氣體發生裝置中A儀器的名稱是____,此實驗中B處宜采用C裝置收集,導管口a應連接___口(選填“b”或“c”) ,寫出A裝置中反應文字表達式______________
【實驗記錄】
實驗編號 | 1 | 2 |
反應物 | 5%過氧化氫 | 5%過氧化氫 |
催化劑 | 1 g紅磚粉 | 1 g二氧化錳 |
時間 | 155 s | 38 s |
【結論】該探究過程得出的結論____________________________。
【反思】(1)過氧化氫在常溫下反應很緩慢,加入二氧化錳或紅磚粉后反應明顯加快。若要證明二氧化錳和紅磚粉是否是該反應的催化劑,還需要增加實驗來驗證它們在化學反應前后_______和______是否變化。
(2)除測量各生成一瓶(相同體積)氧氣所需要的時間外,你還可以設計通過測量______________得出相同結論。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】葡萄糖(C6H12O6)供給人體活動和維持體溫所需能量的反應可表示為:C6H12O6+6 O26CO2+6H2O.下列分析錯誤的是 ( )
A. 醫療上可用一定質量分數的葡萄糖溶液給病人輸液以補充能量
B. 葡萄糖緩慢氧化轉化為二氧化碳和水,同時釋放出能量
C. 人呼出的氣體和吸人的空氣的成分相比,二氧化碳和水的含量增加,氧氣的含量減少
D. 葡萄糖氧化產生的二氧化碳如不及時排出人體.則血液中的pH將增大
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了證明長期暴露在空氣中的氫氧化鈉濃溶液已變質,某同學先取2mI試樣于 試管中,而后進行如下實驗,其中不能達到目的的是 ( )
A. 加入足量鹽酸, 觀察現象 B. 加入澄清石灰水,觀察現象
C. 加入氯化鋇溶液,觀察現象 D. 通適量CO2氣體,觀察現象
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種物質均含地殼中含量最多的元素,且甲、乙均是由兩種相同的元素組成的化合物,丙是單質;乙通常為液體,其相對分子質量為18;它們之間有如下圖所示的轉化關系(部分物質和反應條件已略去)。則甲的化學式為___________;從微觀的角度解釋甲、乙性質有差異的原因________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】正確操作能保證實驗順利進行。請填寫有關實驗操作中的空格。
(1)用酒精燈給物質加熱時,要用酒精燈火焰的
(2)點燃可燃性氣體時,都先要 ,再點燃。
(3)用量筒量取一定體積液體時,視線應與
保持水平。
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