【題目】現有含HCl和CuCl2的混合溶液50g，向該溶液中逐滴加入溶質質量分數為10%的NaOH溶液，生成沉淀的質量與加入NaOH溶液的質量關系如圖所示． 
（1）當加入NaOH溶液質量為ag時，溶液中的溶質有；
（2）求混合溶液中CuCl2的質量分數．
（3）求恰好完全反應時，消耗NaOH溶液的總質量．
【答案】
（1）NaCl、NaOH
（2）解：設生成9.8g沉淀需要參加反應的氯化銅的質量為x，參加反應的氫氧化鈉的質量為y則：
CuCl2+ | 2NaOH═ | Cu（OH）2↓+2NaCl |
135 | 80 | 98 |
x | y | 9.8g |
根據： 
解得x=13.5g，根據： 
解得y=8g，混合溶液中CuCl2的質量分數： 
×100%=27%
（3）解：與氯化銅反應的氫氧化鈉溶液質量為： 
=80g，所以恰好完全反應時，消耗NaOH溶液的總質量：40g+80g=120g
【解析】解：（1）氫氧化鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水，氫氧化鈉與氯化銅反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，所以反應后溶液中的溶質一定含有氯化鈉，a點時氫氧化鈉過量，所以溶質中還含有氫氧化鈉； 所以答案是：（1）NaCl、NaOH；（2）27%；（3）120g．
【考點精析】根據題目的已知條件，利用根據化學反應方程式的計算的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握各物質間質量比=系數×相對分子質量之比．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將過量的鐵粉放入含AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液中，攪拌，使其充分反應后，過濾，濾紙上留下的金屬是（ ）
A．Ag B．Fe、Ag C．Zn、Fe D．Zn、Fe、Ag
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】安全責任重于泰山！2015年5月12日，某中學進行消防安全“應急演練”，從入口處安全疏散到出口處．若把稀硫酸比作九年級學生，請你幫他們選擇疏散路線（不發生化學反應）（ ） 
A.A
B.B
C.C
D.D
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【題目】甲、乙兩組同學分別設計了如下實驗，圖中試劑混合前后物質的總質量分別表示為M（前）、M（后）． 
請根據圖示回答：
（1）甲組實驗中，M（前）＞M（后），原因是；若所用試劑不變，改進的方法是；
（2）乙組實驗中，M（前）=M（后），丙組同學認為該實驗不能驗證質量守恒定律，原因是 ．
（3）丁組同學研究了物質W的組成．一定條件下，W在密閉容器內發生反應前后各物質的質量如下圖所示： 
其中，x=g，W的化學式是 ． （按碳、氫、氧元素順序書寫）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有一包固體粉末，可能是NaOH、Na2SO4、MgCl2、CuSO4中的一種或幾種組成，為了分析固體粉末的成分，取少量該固體粉末進行實驗，實驗方案設計如下： 
（1）固體粉末中一定有 ， 一定沒有 ．
（2）若現象X為“沉淀不溶解”或“沉淀部分溶解”，結論是固體粉末中；若現象X為“沉淀全部溶解”，結論是固體粉末中 ．
（3）實驗步驟①和③都有相同的實驗操作，該操作名稱為 ．
（4）寫出實驗步驟②的化學方程式 ．
（5）簡單修改上述實驗方案，可取消第④步實驗，修改的方法是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有一包白色固體可能含碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種．某化學興趣小組為探究其成分做了以下實驗： Ⅰ．取少量固體于燒杯中，逐漸加水并不斷攪拌，燒杯內固體的質量隨加入水的質量的變化如圖1所示；
Ⅱ．取少量B點時的清液于試管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不變色；
Ⅲ．繼續向燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌，燒杯內固體的質量隨加入稀硝酸的質量的變化如圖2所示．
請回答下列問題：
（1）BC段可觀察到的現象是 ， 從C到D液體的pH（填“增大”、“減小”或“不變”）；
（2）原白色固體中一定含有 ， 可能含有；
（3）D點時，溶液中一定含有的溶質是；
（4）為進一步探究該白色固體的成分，該組同學取少量原固體樣品于試管中，加足量水溶解，加 ， 過濾；再向濾液中加 ， 觀察現象．
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