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【題目】化學實驗是獲取化學知識的直接手段,某學習小組進行了下列兩組化學實驗。

①探究中和反應放熱實驗

Ⅰ.甲中發生反應的化學方程式為_________,觀察到的現象是_________;

Ⅱ.有同學認為甲不能證明中和反應是放熱反應,其理由是_________;

Ⅲ.乙中觀察到的現象是________,產生該現象的原因是__________。

②探究碳的氧化物性質實驗

Ⅰ.裝置C中發生反應的化學方程式為__________;

Ⅱ.裝置D中的實驗現象是__________;

Ⅲ.裝置B中的試劑是_________,其作用是_________;

Ⅳ.裝置E的作用是___________。

【答案】 氫氧化鈉固體逐漸消失,U型管中左邊液面下降,右邊液面升高 氫氧化鈉固體溶于水會放出大量的熱 飽和石灰水變渾濁 中和反應放熱,氫氧化鈣的溶解度減小,溶質析出 固體由黑變紅 氫氧化鈉溶液 吸收未反應的二氧化碳 防止倒吸

【解析】

①Ⅰ.氫氧化鈉與稀硫酸反應生成硫酸鈉和水,該反應的化學方程式為:;中和反應放熱,氫氧化鈉固體溶于水也放熱,使裝置內氣體受熱膨脹,壓強增大,使U型管中左邊液面下降,右邊液面升高,故填:氫氧化鈉固體逐漸消失,U型管中左邊液面下降,右邊液面升高;

Ⅱ.氫氧化鈉溶于水會放出大量的熱,因此該實驗無法確定是氫氧化鈉溶于水放出的熱量,還是中和反應放出的熱量,故填:氫氧化鈉固體溶于水會放出大量的熱;

Ⅲ.氫氧化鈉與稀硫酸反應生成硫酸鈉和水,中和反應放熱,使燒杯內溫度升高,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,故飽和石灰水中有氫氧化鈣析出,溶液變渾濁。故填:飽和石灰水變渾濁,中和反應放熱,氫氧化鈣的溶解度減小,溶質析出;

②Ⅰ、裝置C中為無水硫酸銅與水反應生成五水硫酸銅,該反應的化學方程式為:;

Ⅱ、裝置D中為氧化銅與一氧化碳在加熱的條件下反應生成銅和二氧化碳,氧化銅為黑色,銅為紅色,故實驗現象為:固體由黑變紅;

Ⅲ、裝置B中盛放的是氫氧化鈉溶液,因為氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,起到吸收未反應的二氧化碳的作用,防止對后續實驗產生影響。故填:氫氧化鈉溶液;吸收未反應的二氧化碳;

Ⅳ、裝置E的作用是:防止倒吸,防止實驗過程中,產生壓強差,澄清石灰水被倒吸入試管中,炸裂試管。故填:防止倒吸。

練習冊系列答案
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【題目】回答下列實驗中的有關問題。

A

B

C

1A中正極產生氣體的檢驗方法是_____

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【題目】日前,東南大學教師首創“南京地鐵車廂速查表”走紅網絡。地鐵是指在地下運行為主的城市軌道交通系統,地鐵建設中各種材料被廣泛應用。

(1)地鐵站的排水管采用聚乙烯塑料管道,聚乙烯塑料屬于__________(填“金屬材料”或“合成材料”)。

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(3)科研人員研制出的鋼軌防銹涂料主要是為了防銹,其原理是_________________________。

(4)地鐵隧道中常用氫氧化鎂作為阻燃材料,其阻燃原理是受熱分解生成水蒸氣和耐高溫的氧化鎂,該反應的化學方程式是_________________________。

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【題目】1)如圖是氯化鈉與硝酸鉀的溶解度曲線.

①圖中P點表示______;

t2℃,(填不能 ___得到溶質質量分數相等的NaClKNO3溶液;

③某硝酸鉀樣品中含有少量氯化鈉,若提純硝酸鉀,可選擇方法___。(填字母)

A 降溫結晶 B 蒸發結晶

2)下列是實驗小組進行的粗鹽提純實驗。

①操作③的名稱是___。

②上述操作中需要用到玻璃棒的是___(填序號)。

A ①② B ③④ C ②③④ D ①②③④

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