【題目】化學是在分子、原子水平上研究物質的組成、結構、性質及其變化規津的一門基礎自然科學,回答下列問題:
(1)在二氧化碳、鐵和氫氧化鈉三種物質中,氫氧化鈉由_____構成;(寫具體粒子的名稱)。
(2)下表列出了部分元素的原子結構示意圖;卮鹣铝袉栴}:
O | Mg | S | Cl |
硫原子在化學反應中容易_____(填“得到”或“失去”)電子,氧元素和硫元素化學性質具有相似性的原因是它們原子的_____相同。
(3)下列對生活中的現象用分子相關知識解釋不正確的是_____。
A室內插花,滿室飄香,說明分子不斷地運動
B水沸騰時,掀起壺蓋,說明分子的大小隨溫度升高而增大
C10mL酒精和l0mL水混合后,體積小于20mL,說明分子之間有間隔
D濕衣服放在火爐旁,干得較快,說明分子運動速率隨溫度升高而增大
(4)在化學變化前后一定發生改變的是_____(填字母)。
A元素的種類 B原子的個數 C原子的質量 D分子的種類
(5)氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液叫氫氟酸(HF),可用于雕刻玻璃,其主要原因是氫氟酸和玻璃的主要成分二氧化硅發生反應,生成四氟化硅氣體和水,寫出該反應的化學方程式_____。
【答案】鈉離子、氫氧根離子 得到 最外層電子數 B D SiO2+4HF=SiF4↑+2H2O
【解析】
化學反應遵循質量守恒定律,即參加反應的物質的質量之和,等于反應后生成的物質的質量之和,是因為化學反應前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數不變。
(1)在二氧化碳、鐵和氫氧化鈉三種物質中,氫氧化鈉由鈉離子和氫氧根離子構成的。
故填:鈉離子、氫氧根離子。
(2)硫原子最外層電子數是6,在化學反應中容易得到電子,氧元素和硫元素化學性質具有相似性的原因是它們原子的最外層電子數相同。故填:得到;最外層電子數。
(3)A.室內插花,滿室飄香,說明分子不斷地運動,該選項說法正確;
B.水沸騰時,掀起壺蓋,說明分子之間的間隔隨溫度升高而增大,而分子大小不變,該選項說法不正確;
C.10mL酒精和l0mL水混合后,體積小于20mL,說明分子之間有間隔,該選項說法正確;
D.濕衣服放在火爐旁,干得較快,說明分子運動速率隨溫度升高而增大,該選項說法正確。故填:B。
(4)在化學變化前后一定發生改變的是分子的種類,而元素的種類、原子的個數、原子的質量一定不變。故填:D。
(5)氫氟酸和玻璃的主要成分二氧化硅發生反應,生成四氟化硅氣體和水,該反應的化學方程式為:SiO2+4HF=SiF4↑+2H2O。故填:SiO2+4HF=SiF4↑+2H2O。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化肥的標簽如圖所示,請回答:
(1)該化肥是______肥,磷酸二氫鉀中鉀和磷元素的質量比是______。
(2)一袋該化肥至少含K2O______kg。
(3)從包裝上看,該化肥的物理性質是______,化學性質是______(各寫一種)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一些金屬易生銹,某小組同學設計如下實驗,對金屬銹蝕進行探究。
(實驗一)取5枚去油去銹的潔凈鐵釘,分別裝入下表的試管中,進行實驗。
實驗圖示 | |||||
生銹時間 | 8min | 較長時間不生銹 | 5min | 3min | 1min |
(1)通過上述實驗可知,溫度越高鐵釘生銹速率越_____(填“慢”或“快”);在_____(填“酸性”、“堿性”或“中性”)環境中鐵釘生銹速率較快。
(實驗二)為探究鐵銹的成分,用下圖所示裝置(夾持儀器已省略)進行實驗(每步反應和吸收均完全).
(查閱資料)①無水硫酸銅能吸收水而變藍,
②堿石灰成分為氫氧化鈉和氧化鈣,既能吸收水也能吸收CO2。
(2)請指出該實驗裝置的一個缺陷:_____。
(3)A中加熱前,先通入CO一段時間,目的是_____。
(4)將鐵銹樣品加熱,樣品逐漸變黑,無水硫酸銅逐漸變藍,由此推知鐵銹中一定含有_____元素,從而推斷出空氣中的_____參加了鐵生銹反應。
(實驗記錄)
鐵銹樣品的質量/g | 裝置B的質量/g | 裝置C的質量/g | |
反應前 | 23.2 | 232.4 | 198.2 |
充分反應后 | 11.2 | 239.6 | 211.4 |
根據上表數據推算,可確定鐵銹的成分,用FexOynH2O表示,則n=_____。
(5)若缺少D裝置,x:y的值_____(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
(實驗三)小組同學將未經砂紙打磨的鋁條放入盛有足量稀鹽酸的密閉容器中,用壓強傳感器測得容器內氣體壓強和反應時間的變化曲線如圖所示。
(6)回答下列問題:
①ab段發生反應的化學方程式是_____。
②bc段發生反應的化學方程式是_____。
③cd段壓強變化的主要原因是_____。
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【題目】資源、能源與環境已成為人們日益關注的問題。
(1)化石燃料包括_____、石油和天然氣,天然氣主要成分充分燃燒的化學方程式是_____。
(2)二氧化硫、一氧化碳是大氣污染物。請寫出它們的化學式并標出各元素的化合價_____、_____。
(3)下列實驗中,對應的現象以及結論都正確的是_____。
選項 | A | B | C | D |
實驗 | ||||
現象 | 紅磷熄滅冷卻后,打開彈簧夾,水倒流入集氣瓶,約占集氣瓶容積的1/5 | 石蕊變紅 | 黑色粉末變成紅色 | 甲中鐵釘生銹,乙、丙中鐵釘無明顯變化 |
結論 | 氧氣約占空氣質量的1/5 | 二氧化碳具有酸性 | 一氧化碳具有還原性 | 鐵生銹需要與水和氧氣同時接觸 |
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【題目】我國化學家侯德榜的“聯合制堿法”工藝簡潔,效率高。其主要反應如下:
①②
③
下列說法正確的是
A.①反應是復分解反應B.②反應過程中碳元素的化合價發生了改變
C.③反應后的和
可以被循環使用D.反應結束后,只得到一種產物
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【題目】純堿樣品中含有少量的氯化鈉,某同學為測定其成分,他取一定質量的該純堿樣品于試管中,加入一定量的稀鹽酸,恰好完全反應,放出4.4g氣體,得到84.5g含溶質為17g的食鹽溶液。請計算:
(1)原混合物中碳酸鈉的質量_____;
(2)所加稀鹽酸中溶質的質量分數_____。
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【題目】有一包由KCl、MgSO4和CaCl2組成的固體混合物,為了除去其中的MgSO4和CaCl2,得到純凈的KCl,設計如下實驗方案:
(1)M溶液中的溶質是什么?_____。
(2)請設計實驗證明濾液Ⅱ中除KCl外的其他溶質。(寫出實驗步驟和現象)_____。
(3)最后所得KCl的質量大于原固體中KCl的質量,寫出一個可使KCl質量增加的化學方程式。_____。
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【題目】t2℃時,將甲、乙各80g分別放在盛有100g水的兩個燒杯中,充分溶解后,恢復到t2℃,現象如圖一,甲和乙的溶解度曲線如圖二。請結合圖示回答下列問題:
(1)固體甲對應的溶解度曲線是_____(填“a”或“b”)。
(2)M點的含義_____。
(3)向燒杯①的溶液中繼續加入15g甲物質,充分攪拌,發現固體先全部溶解,一段時間后又有部分甲析出,你認為“全部溶解”的原因是_____。
(4)將t2℃等質量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃時,所得溶液的有關說法正確的是_____(填字母)。
a.甲溶液仍為飽和溶液 b.兩溶液質量甲<乙
c.兩溶液中溶劑質量甲=乙 d.兩溶液溶質質量分數甲>乙。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學常見的五種物質,通常狀況下A、B、C均為氣體,其中A、B組成元素相同,D、E為組成元素相同的常見液體.(直線“—”表示相連的兩種物質能發生反應,“→”表示相連物質能向箭頭所指一方轉化)部分條件已省略,請你回答問題:
(1)寫出B—C的化學方程式:________,因此,在生活中B物質常用作___________
(2)寫出E→C+D的化學方程式:___________,D、E化學性質不同的原因:__________
(3)寫出有D參加的分解反應的化學方程式:_______________
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