【題目】我市某縣有較豐富的煤炭和石灰巖資源,當地利用這些資源進行煉焦、煉鐵。寫出在煉鐵過程中涉及到的以下兩個反應的化學方程式。
(1)焦炭高溫還原二氧化碳的反應:____________________________。
(2)赤鐵礦在高溫下與一氧化碳反應:___________________________。
【答案】 CO2+C2CO Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2
【解析】書寫化學方程式的步驟一般有四步:1.根據實驗事實,在式子的左、右兩邊分別寫出反應物和生成物的化學式,并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線;當反應物或生成物有多種時,中間用加號(即“+”)連接起來.2.配平化學方程式,并檢查后,將剛才畫的短線改寫成等號(表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數相等).3.標明化學反應發生的條件(因為化學反應只有在一定的條件下才能發生);如點燃、加熱(常用“△”號表示)、催化劑、通電等.并且,一般都寫在等號的上面,若有兩個條件,等號上面寫一個下面寫一個.4.注明生成物中氣體或固體的狀態符號(即“↑”、“↓”);一般標注在氣體或固體生成物的化學式的右邊.但是,如果反應物和生成物中都有氣體或固體時,其狀態符號就不用標注了.(1)焦炭高溫還原二氧化碳的反應:CO2+C 2CO;(2)赤鐵礦在高溫下與一氧化碳反應:Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,也是人類寶貴的資源。試用你掌握的化學知識,回答下列問題:
(1)節約水資源,防治水污染是每個公民應盡的責任和義務,下列做法會造成水污染的有________(填序號)。
A.工業廢水直接排放 B.工業廢氣處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、農藥
(2)圖甲是電解水的示意圖,寫出電解水的文字表達__________________________________________________,
在實驗過程中a管內產生的氣體是________,檢驗b管內氣體用_________________________________________。
(3)為除去水中的不溶性雜質,某同學制作了圖乙所示的簡易凈水器,其中活性炭的作用是_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2013年11月,臺風“海燕”重創菲律賓,數萬人無家可歸,無水可飲.下列關于水的說法正確的是( )
A.過濾后就得到能飲用的純凈水
B.水體有自凈功能,災區的水可直接飲用
C.可用活性炭吸附水中的雜質
D.澄清透明的水即可飲用
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖表示處理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程.下列說法正確的是(____)
A.反應物都是氧化物 B.反應前后分子種類和原子種類都不變
C.反應后生成產物中有空氣污染物 D.___________________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于燃燒現象的描述正確的是( )
A. 鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵 B. 紅磷在氧氣中燃燒產生大量白色煙霧
C. 木炭在空氣中燃燒發出耀眼白光 D. 硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室現有氯酸鉀、二氧化錳、大理石、稀硫酸、火柴及以下儀器
請回答下列問題:
(1)若補充一種儀器①_____________;可以制取一種氣體A。該儀器在此實驗中的作用是②______________________,在加熱的實驗操作中使用。
(2)若補充一種藥品①__________(填名稱),還能制取另一種氣體B,反應的化學方程式為②___________________________________________。
(3)如果用排水法收集氧氣,會發現集氣瓶內液面逐漸下降,因為隨著反應的進行,瓶內的氣體①________,氣壓②_______,使瓶內壓強大于瓶外壓強,在壓強差的作用下瓶內水排出,所以液面下降。
(4)請將用上述藥品制取氧氣的裝置圖補充完整。_________________
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