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(2009?遼寧)3月份剛開學老師配制了一瓶澄清的石灰水,到了夏天石灰水變渾濁了,瓶壁和瓶底出現了少量白色固體,同學們就此白色固體的成分探究如下:
(1)猜想:①可能含有碳酸鈣,生成碳酸鈣的化學方程式為:
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

②可能含有的另一種物質是
Ca(OH)2
Ca(OH)2
,出現該物質的原因可能是:
夏天溫度升高,Ca(OH)2的溶解度減小,有固體析出
夏天溫度升高,Ca(OH)2的溶解度減小,有固體析出
.(答一條)
(2)同學們通過實驗證明了上述兩種物質都存在,請你將下列有關實驗報告填寫完整.
實驗步驟實驗現象實驗結論
取少量白色固體于試管中,加水
振蕩后,再滴加幾滴酚酞試液.
上述猜想中的兩
種物質都存在.
分析:澄清石灰水即為Ca(OH)2的澄清溶液,由于氫氧化鈣易于空氣中的二氧化碳反應生成沉淀,所以澄清石灰水常時間放置時與會空氣中的二氧化碳反應生成白色沉淀碳酸鈣和水.此為,氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而降低;由于天氣的炎熱很可能有氫氧化鈣固體析出.那么猜想1和2是否正確,可以通過實驗來驗證,加水后碳酸鈣不溶于水,氫氧化鈣溶于水.且能使酚酞變紅.
解答:解:(1)生成碳酸鈣實質上是石灰水和空氣中的二氧化碳發生反應
    (2)由于夏天溫度較高,原本澄清的石灰水中的溶質氫氧化鈣由于隨溫度的升高溶解度降低,有可能有白色的固體氫氧化鈣析出
    (3)根據結論兩種物質都存在,那么在此固體中加入水后,會觀察到:有一部分固體溶解,且使無色的酚酞變紅.
故正確答案:
(1)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2
(2)Ca(OH)2; 夏天溫度升高,Ca(OH)2的溶解度減小,有固體析出
(3)一部分固體不溶于水,另一部分固體慢慢溶解消失,溶液變紅
點評:本題通過探究化學實驗室中用來檢驗二氧化碳的澄清石灰水是否變質為目的,考查了學生的實驗探究能力,解決分析問題的邏輯能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?遼寧)A~E及甲、乙均代表初中化學中的常見物質.它們在一定條件下的轉化關系如圖所示(部分生成物已略去).其中A、B都是單質,常溫下均為氣體,B在空氣中的體積分數約為21%,反應①和②均放出大量的熱,D是常用于改良酸性土壤的堿.
請回答:

(1)B物質的化學式
O2
O2
,D物質的俗稱
生石灰
生石灰
.(寫一種)
(2)寫出反應②的化學方程式
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2

(3)若物質E是有刺激性氣味的氣體,則乙物質可能是
氨氣
氨氣
.(寫一種)若物質E是藍色沉淀,則D溶液與乙溶液發生的反應③的化學方程式可能是:
Ca(OH)2+CuSO4=CaSO4=Cu(OH)2
Ca(OH)2+CuSO4=CaSO4=Cu(OH)2
.(寫一個)

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?遼寧)請用“>”、“=”或“<”填空.
(1)地殼中元素的含量:鋁
鐵.
(2)液體的凝固點:蔗糖水
蒸餾水.
(3)電解水生成的氣體體積:氧氣
氫氣.
(4)溶液的酸堿度:碳酸鈉溶液
氯化鈉溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?遼寧)甲型H1N1流感是一種急性呼吸道傳染病,抗病毒藥物“達菲”[主要成分莽草酸(化學式:C7H10O5)]對這種疾病有很好的療效,目前我國正在嚴防該流感疫情的蔓延.
(1)用微粒的知識解釋甲型H1N1流感為什么可以通過呼吸道傳染?
微粒不斷運動
微粒不斷運動

(2)關于“達菲”[主要成分    莽草酸(化學式:C7H10O5)]的說法正確的是
①③
①③

①莽草酸由三種元素組成       ②莽草酸中碳元素的質量分數最小
③莽草酸屬于化合物           ④莽草酸分子中氫、氧原子的個數比為1:8
(3)為預防流感,小強家買來了一瓶消毒液,該消毒液標簽中部分內容如圖.請回答:
①該溶液中溶質的化學式為
H2O2
H2O2

②該瓶溶液中溶質的質量為
120
120
g.

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科目:初中化學 來源:2009年遼寧省十二市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?遼寧)如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線,請回答:
(1)曲線中P點表示______.
(2)A物質中混有少量B物質時,可采用______的方法得到較純凈的A物質.
(3)t2℃時將相同質量的A、B、C三種物質分別加入到100g水中,充分溶解后,只有一種固體物質完全溶解了,這種物質是______.
(4)t1℃時A、B、C三種物質的飽和溶液同時升溫到t2℃,此時溶液中溶質質量分數的大小關系是______.

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