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（6分）下圖表示的是一些物質在常溫下的近似pH，回答下列問題：
 
（1）往少量廚房清潔劑中滴入幾滴酚酞，溶液呈________色；
（2）酸雨的酸性比正常雨水的酸性________（填“強”或“弱”）；
（3）測量蘋果汁的pH時，pH試紙是否需要先用蒸餾水潤濕________（填“是”或“否”）。
（1）紅色 （2）強     （3）否
（1）根據溶液的酸堿性與酸堿度的關系可知，廚房清潔劑的pH在12～13之間，大于7，呈堿性，能使無色的酚酞試液成紅色；
（2）正常的雨水因溶有二氧化碳，pH約為5.6，酸雨的酸性比正常雨水的酸性強；
（3）在測量溶液pH時，如果將pH試紙先用蒸餾水潤濕，相當于將待測液稀釋了，所測的pH就不準確了．所以，測量蘋果汁pH時，pH試紙不需要先用蒸餾水潤濕．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

某同學郊游時不慎被蜜蜂蜇傷．蜜蜂的刺液是酸性的，該同學隨身攜帶的下列物品可以用來涂抹在蜇傷處以減輕疼痛的是
A．蘋果汁（pH約為3）B．牛奶（pH約為6.5）
C．礦泉水（pH約為7）D．肥皂水（pH約為10）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（10分）歸納是學習的重要方法，小紅在復習鹽酸的性質時歸納出鹽酸的五條化學性質（如右圖所示，連線表示相互反應）。

（1）為了驗證性質①，小紅將紫色石蕊試液滴加到鹽酸溶液中，溶液變      色；
（2）圖中A所代表的物質類別是       ；任舉一例寫出化學方程式_____________________________________
（3）酸的性質③決定了酸可用于清除鐵銹（主要成分是Fe2O3），寫出硫酸除鐵銹反應的化學方程式是                         ；
（4）為了驗證性質⑤，有同學想到實驗室制取二氧化碳的反應，寫出化學方程式___________________________________________________
（5）鎂和鋅可以用來驗證鹽酸的性質②，小紅要探究鎂和鋅與鹽酸反應的快慢，需要控制不變（相同）的量是     （填序號）。
A．兩種金屬的大小B．鹽酸的質量分數C．反應容器的大小D．溫度

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

要借助于酸堿指示劑才能判斷反應進行情況的是（      ）
A．稀硫酸和氧化鐵B．稀鹽酸和氫氧化銅
C．稀鹽酸和氫氧化鈉溶液D．硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

已知A、B分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種，下圖表示向A中加入B時，溶液的pH變化曲線。

（1）A是          ；
（2）B是         ；
（3）你從曲線圖中收獲的信息是：    __。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖是成人進食時口腔中唾液的pH變化情況，下列說法正確的是
A．前10分鐘酸性增強
B．前10分鐘酸性減弱
C．前40分鐘酸性增強
D．前40分鐘酸性減弱

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2012?臺州）打開濃鹽酸試劑瓶，發現瓶口有“白霧”出現．已知鹽酸中含有水分子（H2O）、氫離子（H+）和氯離子（Cl﹣）．下列實驗能證明“白霧”中含有氫離子的是（　�。�

　
A．
①③
B．
②④
C．
①②④
D．
①③④

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

小明同學在做中和反應實驗時，向盛有氫氧化鈉的溶液的燒杯中滴加鹽酸后，發現忘了加指示劑。為確定二者是否恰好完全反應，設計了以下兩個實驗：
(1)從燒杯中取出少量溶液于試管中，向其中滴加酚酞，震蕩，溶a顯示無色，由此可以得出什么結論？
（2）如果選用一種物質進一步探究，他可以選用什么物質？如果氫氧化鈉與稀鹽酸不是恰好完全反應，加入試劑后可觀察到的現象是什么？

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

為了獲得pH=9的溶液中，可以向pH=13的溶液中，添加（  ）的液體。
A．pH=4B．pH=7C．pH=9D．pH=10

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