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【題目】下列物質的用途中，利用其化學性質的是（　�。�

A. 金剛石用于切割玻璃 B. 活性炭包除味 C. CO2用作氣體肥料 D. 干冰用于人工降雨

【答案】C

【解析】

A. 金剛石用于切割玻璃是利用了金剛石的硬度大，該性質不需要發生化學變化就可以體現出來，故利用了其物理性質，故錯誤；

B、 活性炭具有吸附性，吸附過程中不發生化學變化，故是物理性質，故錯誤；

C、CO2用作氣體肥料需要發生光合作用，該性質需要發生化學變化來體現，故是化學性質，故正確；

D、干冰用于人工降雨的過程中沒有新物質生成，發生了物理變化，故是物理性質，故錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取氣體的有關裝置圖，據圖回答下列問題：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：X ， Y ．
（2）CO2的制取方法有多種，若用加熱碳酸氫鈉固體制取CO2 ， 應選用的發生裝置為（填裝置序號，下同），收集裝置為；若用大理石與稀鹽酸反應制取CO2 ， 則反應的化學方程式為 ．
（3）小海同學在裝置B中加入15%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣． ①若用F裝置收集氧氣，氧氣應從（填“a”或“b”）端通入．
②實驗中發現不能得到平穩的氧氣流．小濤同學提出可以從兩個方面加以改進：
一是將制取的裝置B換為上圖中的裝置；
二是將過氧化氫溶液加水稀釋．如果把50g溶質質量分數為15%的過氧化氫溶液稀釋成溶質質量分數為10%的溶液，需加水的質量為克．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關于燃燒和滅火，下列說法不正確的是 ( )

A. 家用電器著火，應立即用水澆滅

B. 逃離火災現場時，可用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離

C. 將木柴架空燃燒，目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積，促進燃燒

D. 燃著的酒精燈不慎碰倒而著火，應立即用濕抹布撲蓋

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于化學變化的是

A. 濕衣晾干 B. 瓷碗破碎 C. 木材燃燒 D. 石蠟熔化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】常溫常壓下，下列各組物質不適宜用物理性質區別的是

A. 氧氣和二氧化碳 B. 銅和鐵 C. 廚房中的白糖和食鹽 D. 酒精和礦泉水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關于高錳酸鉀制氧氣的說法正確的是（　�。�

A. 先裝藥品，再檢查裝置的氣密性

B. 用排水法收集時，先將導管口伸到集氣瓶口，再加熱

C. 固定儀器時，先放置酒精燈，再調節試管高度

D. 用排水法收集一瓶氧氣后，先將集氣瓶從水槽中取出，再蓋上玻璃片

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學反應中屬于置換反應的是：

A. S + O2 點燃 SO2 B. Cu + Hg(NO3)2 == Cu(NO3)2 + Hg

C. HCl + KOH == KCl +H2O D. NH4HCO3 Δ NH3↑+ H2O +CO2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗，請回答下列問題．

（1）寫出標號①儀器的名稱 ．
（2）用高錳酸鉀制取和收集較純凈的氧氣，選擇的裝置組合是（填字母）寫出反應的化學方程式 ， 實驗后發現制得的氧氣不純，可能的原因是 ． （答一點即可）
（3）如圖G，要調節夾持試管的鐵夾的松緊,應調節旋鈕(填“K1”“K2”或“K3”)。
（4）實驗室制取二氧化碳的化學方程式 ， 與B相比，C作為制取二氧化碳的發生裝置，優點是 ， 驗證二氧化碳收集滿的方法是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學用語正確的是

A. 金剛石﹣Au B. 水銀﹣Hg C. 2個氮原子﹣2N2 D. 氧化鎂﹣MgO2

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