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能將Ba（OH）2、NaCl、K2CO3三種無色溶液區分開來的是 （　　）
分析：只用一種試劑鑒別出三種物質，則選擇的鑒別試劑與被鑒別的Ba（OH）2、NaCl、K2CO3三種無色溶液混合時，要出現不同的現象，如產生氣泡、沉淀、無變化等，據此解答．
解答：解：A、稀鹽酸與碳酸鉀溶液混合產生氣泡，與氫氧化鋇和氯化鈉溶液混合無現象，無法鑒別氫氧化鋇和氯化鈉溶液，故A錯誤；
B、硫酸與碳酸鉀溶液混合產生氣泡，與氫氧化鋇溶液混合產生沉淀，與氯化鈉溶液混合無現象，現象不同，可以鑒別，故B正確；
C、硝酸銀溶液與碳酸鉀溶液混合產生白色沉淀，與氫氧化鋇溶液混合無現象，與氯化鈉溶液混合產生白色沉淀，無法鑒別碳酸鉀溶液和氯化鈉溶液，故C錯誤；
D、碳酸鉀溶液和氫氧化鋇溶液都呈堿性，都能使石蕊試液變紅，無法鑒別碳酸鉀和氫氧化鋇溶液，故D錯誤；
故選B．
點評：本題考查了常見物質的鑒別，使用一種試劑同時鑒別多種物質，所選試劑與多種物質發生反應時，能出現多種明顯不同的現象才能滿足鑒別的要求．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

21、氫氧化鈉是化學實驗室中的常用試劑，盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口常會出現白色粉末．化學興趣小組的同學對這種白色粉末進行了實驗探究．
提出猜想：他們依據所學的化學知識，對這種白色粉末的成分作了如下三種不同的猜想：
①甲同學認為可能是NaOH；  ②乙同學認為可能是
Na2CO3
；
③丙同學認為可能是NaOH和Na2CO3的混合物．
請將乙同學的猜想填寫完整．為了驗證猜想，他們進行了下面的實驗：
實驗探究：
（1）甲同學取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液變成紅色．由此該同學認為白色粉末是NaOH．請判斷他所得出的結論是否正確，并簡述理由：
不正確，Na2CO3溶液也顯堿性
．
（2）乙同學為驗證他的猜想，設計了下列實驗，請將下列實驗報告填寫完整．
實驗操作 實驗現象 結論
取少量白色粉末滴加稀鹽酸．
有
產生		 乙同學認為自己的猜想正確．反應的方程式為
．
（3）丙同學認為乙同學得出的結論不嚴密．為驗證自己的猜想，該同學取少量白色粉末溶于水，向所得的溶液中滴加過量的BaCl2溶液，有白色沉淀產生，由此判斷白色粉末中含有
Na2CO3
；該同學繼續向溶液中滴加
酚酞試液
，證明了自己的猜想正確．
問題討論：如果實驗室中沒有BaCl2溶液，能否用Ba（OH）2溶液代替，并說明理由：
不能，Ba（OH）2是堿，對NaOH的鑒定產生干擾
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

28、氫氧化鈉是化學實驗室中的常用試劑，盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口常會出現白色粉末．化學興趣小組的同學對這種白色粉末進行了實驗探究．
他們依據所學的化學知識，對這種白色粉末的成分作了如下三種不同的猜想：
【提出猜想】
①甲同學認為可能是NaOH；
②乙同學認為可能是
Na2CO3
；
③丙同學認為可能是NaOH和Na2CO3的混合物．
請將乙同學的猜想填寫完整．為了驗證猜想，他們進行了下面的實驗：
【實驗探究】
（1）甲同學取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液變成紅色．由此該同學認為白色粉末是NaOH．請判斷他所得出的結論是否正確，并簡述理由：
不正確，因為白色粉末中如果含有Na2CO3，Na2CO3溶液呈堿性，加入酚酞也可變紅．
．
（2）乙同學為驗證他的猜想，設計了下列實驗，請將下列實驗報告填寫完整．
實 驗 操 作 實 驗 現 象     結     論
取少量白色粉末
滴加稀鹽酸		  
有
氣體
生成		 乙同學認為自己的猜想正確．
反應的方程式為：
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O

（3）丙同學認為乙同學得出的結論不嚴密．為驗證自己的猜想，該同學取少量白色粉末溶于水，向所得的溶液中滴加過量的BaCl2溶液，有白色沉淀產生，由此判斷白色粉末中含有
Na2CO3
；該同學繼續向溶液中滴加
酚酞試液，溶液變紅
，證明了自己的猜想正確．
【問題討論】如果實驗室中沒有BaCl2溶液，能否用Ba（OH）2溶液代替，并說明理由：
不能，Ba（OH）2是堿，和Na2CO3溶液反應后溶液還是呈堿性，對NaOH的鑒定產生干擾
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?長春）下列實驗方案中，能達到目的是（　�。�

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科目：初中化學 來源：長春 題型：單選題

下列實驗方案中，能達到目的是（　�。�
A．粗略的測定空氣中氧氣的含量，用鐵絲代替紅磷在空氣中燃燒
B．制取Cu（OH）2：將Ba（OH）2溶液和CuSO4溶液混合后過濾
C．除去H2中的HCl氣體和水蒸氣：以此通過足量的NaOH溶液和濃硫酸
D．分離CaCl2和MgCl2的混合溶液：加適量Ca（OH）2溶液，充分反應后過濾

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