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(2010?常州二模)已知:A→J這十種物質均為常見物質,其中B、E、H為單質,G和H均為黑色固體,且A、B、C、E、F在常溫下均為氣體.(反應條件均已省略.)
①A+B→C+D         ②D→E+B           ③F+G→H+C
④H+I→J+E           ⑤F+B→C
請回答以下問題:
(1)物質B的化學式為______;
物質J的類別屬于______;(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)
(2)寫出③的化學方程式______ 4CO2+3Fe
【答案】分析:在初中階段所學過的黑色固體有:鐵、四氧化三鐵、氧化銅、碳粉、二氧化錳等.
常見的氣體有:氧氣、氫氣、二氧化鈦、一氧化碳、氮氣、甲烷等.
根據初中階段常見的物質加以猜想推導,再驗證的方法解答.
解答:解:F、C為氣體,G、H為黑色的固體,還得滿足:F+G→H+C,可以猜測出G是四氧化三鐵,H為鐵;F是一氧化碳,H為二氧化碳.
根據②可以看出,分解反應會生成兩種氣體單質,常見的只有水通電生成氫氣和氧氣,故D是水,B、E只能是氫氣和氧氣,但是還不能確定,
根據①可以看出,A和B反應會生成水和二氧化碳,可以得出B是氧氣,剩下的E就只能是氫氣.A是氣體,A就只能是含碳氫元素的氣體.
根據④可以看出,鐵和I反應會生成氫氣和J,那么I是一種強酸,J是一種亞鐵鹽,
故答案為:
①O2 ; 鹽
②Fe3O4+4CO4CO2+3Fe
③CH4+H2O3H2+CO
點評:本題主要考查了利用我們的知識儲備進行猜想推導在驗證的解題方法,知識需求量大.
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Ⅰ.孕震過程中,在地殼的巖層中碳酸鹽受熱發生如下反應:
CaCO3═CaO+CO2↑        MgCa(CO32═MgO+CaO+2CO2
(1)上述兩個反應的特點是:反應類型均為______;
(2)正確書寫化學方程式:上述兩個方程式中還應補充______;
(3)當地應力(壓力)增大時,將會使得地下水的pH減小,實驗室測定溶液pH的方法是______.
Ⅱ.氫在目前的地震預測中被公認為是一種靈敏元素.一般認為,地殼中水蒸氣和氧化亞鐵作用會產生氫氣和氧化鐵,該反應的化學方程式為______ Fe2O3+H2

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(2010?常州二模)某化學興趣小組在化肥超市中發現某種鉀肥樣品,其成分為碳酸鉀、氯化鉀及少量不含鉀元素的難溶性雜質.為測定該鉀肥樣品中碳酸鉀質量和鉀元素的質量分數,小峰與他的同學進行了如下實驗:
①稱取15g鉀肥樣品,放入錐形瓶(質量為50g )中,同時將裝有藥品的錐形瓶置于電子天平稱量數據如如圖所示;

②直接向天平上的錐形瓶中加入20g稀鹽酸,而后每隔30秒向錐形瓶中加入20g稀鹽酸,并將加入前天平上的示數紀錄表中
時間/s306090120150180210240
示數/g84.45103.90123.35142.80162.80182.80252.00222.80
③將錐形瓶中的混合物過濾;
④取濾液蒸發,并稱量蒸發后得到固體質量(不含結晶水)14.9g
問題:
(1)第②步實驗中記錄的數據不合理的是時間為______秒的數據,該數據應舍去.并請根據表格,在如圖所示坐標系中畫出符合題意的圖象.

(2)同學們認為測定二氧化碳質量的實驗方法還可以有______.
(3)根據實驗可知樣品中碳酸鉀質量為多少?
(4)該樣品中鉀元素質量分數為多少?

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某實驗小組設計如下實驗以驗證數千年前氫氧化鉀制取方法
序號實驗步驟現象
將少量蚌殼灼燒成的灰,放入裝有較多水的大燒杯中;水的溫度升高;
 ②向燒杯中加入較多的草木灰(碳酸鉀過量);-----------------
實驗操作甲;分別得到澄清的溶液和固體;
 ④取少量溶液加入試管中,滴加足量的試劑A;有白色沉淀生成;
 ⑤再向試管中滴加無色酚酞;溶液顯紅色
實驗分析:
(1)實驗步驟②中發生反應的方程式為______.
(2)第③步實驗操作甲的名稱為______;
(3)第④步實驗所用試劑A為______;
必須有第④步實驗的原因是______.
(4)下列試劑可以代替第⑤步實驗中的無色酚酞的有______.
A.氧化鐵B.二氧化碳C.氫氧化鈉溶液D.硫酸銅溶液.

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試回答下列問題:
(1)已知不同溫度下Ca(OH)2和Ba(OH)2的溶解度如表:
溫度(℃)0 202560
Ba(OH)2溶解度1.673.895.6020.94
Ca(OH)2溶解度0.1890.1730.1480.121
步驟③加熱懸濁液,過濾熱溶液的原因是______;
(2)現在25℃時,將10g氫氧化鋇放入50g水中,充分攪拌,所得溶液的溶質質量分數為______.(結果保留一位小數)
(3)步驟①中產生的氣體是______;步驟④中發生化學反應的方程式為______.
(4)綠色化學又稱環境友好化學,其核心是利用化學原理來減少和消除工業生產對環境的影響.上述流程中體現綠色化學理念的是:______.

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