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【題目】A~F 是初中化學常見的物質,它們之間的關系如下圖所示,其中 C 和 D 的組成元素相同,E 是一種紅色粉末。請回答下列問題:

(1)A 的化學式為_____,B 的一種用途是_____。

(2)C、D 化學性質不同的原因是_____。

(3)實驗室常用來檢驗 C 的化學方程式為_____; D+E→F 的化學方程式為_____。

【答案】 (1)CaCO3 作干燥劑 分子構成不同 CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

【解析】

CD的組成元素相同,可能是一氧化碳與二氧化碳,也可能是過氧化氫和水,D能與紅色粉末反應,則D是一氧化碳,C是二氧化碳,E是氧化鐵,F是鐵,A能分解生成二氧化碳和B,故A是碳酸鈣,B是氧化鈣,經分析推理正確;

(1)A 的化學式為CaCO3 ,B 的一種用途是作干燥劑;

(2)C和D是兩種不同的分子。故化學性質不同;

(3)實驗室常用Ca(OH)2檢驗二氧化碳,氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣和水,反應方程式為CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O;一氧化碳與氧化鐵在高溫的條件下反應生成鐵和二氧化碳,反應方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小敏研究影響鋅與鹽酸反應快慢的因素。

序號

鹽酸溶液濃度

2分鐘內產生氫氣的體積

1

5%

10mL

2

15%

28mL

(1)圖甲中A、B儀器可以組裝一套測量氣體體積的裝置,利用該裝置時A中的_____管接c。

(2)他選用2克完全相同的鋅片分別和同體積5%、15%的稀鹽酸進行實驗。獲得表格數據。由此推斷實驗是通過______來體現反應快慢的。

(3)小敏分析數據得到如下結論:鋅與鹽酸反應快慢與鹽酸濃度有關,鹽酸濃度越大反應越快。其他同學認為結論不可靠,他們的依據是:________。

(4)實驗中小敏發現鋅與鹽酸反應時,一開始產生氫氣速度并沒有隨鹽酸濃度的減少而減慢,查閱資料得知化學反應中往往伴隨著能量變化。由此作出猜想:鋅與鹽酸反應快慢還與_______有關。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】學習了二氧化錳對過氧化氫有催化作用的知識后。某同學想:氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化劑作用呢?于是進行了如下探究。

(猜想)Ⅰ.氧化銅不是催化劑、也不參與反應,反應前后質量和化學性質不變;

Ⅱ.氧化銅參與反應產生氧氣,反應前后質量和化學性質發生了改變;

Ⅲ.氧化銅是反應的催化劑,反應前后__________不變。

(實驗)用天平稱量0.2g氧化銅,取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中,進行如下實驗:

(1)填寫下表:

步驟③現象

步驟⑥結果

步驟⑦現象

結論

_____

帶火星的木條復燃

所得固體

_____g

溶液中有氣泡放出,

_____

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立

猜想Ⅲ成立

(2)步驟①的目的是_____。

(3)過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的化學反應的文字表達式為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明學習了第三單元后,知道了世界萬物由微粒構成,下圖是前20號常見元素和粒子的相關信息,請你和小明一起完成下列內容。

(1)圖中涉及到的元素種類有__________________種;X=_____________________;

(2)請寫出C粒子的符號_____________________;鈣元素處于第__________周期;

(3)A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似_______ (填序號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2.3 g 鐵和 M 的混合物與足量鹽酸反應,生成 0.2 g 氫氣,則 M 可能是( )

A. B. C. D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知A、B、C、D是初中化學常見的四種不同類別的物質,相鄰兩物質都可以發生化學反應,分別生成甲、乙、丙、丁四種物質(部分生成物已經略去),它們之間的關系如圖所示。其中B為殺菌劑波爾多液的成分之一,其溶液呈藍色;C為應用最廣泛的金屬;丙為氯化物。

(1)B的化學式是_____;A所屬的物質類別是_____

(2)B的溶液與C反應后,溶液的質量_____(填“增大”“減小”或“不變”)。

(3)C與D反應的化學方程式是_____;A與B反應的基本類型屬于_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】3月22日是“世界水日”,今年3月22-28日是第三十一屆“中國水周”,珍惜水資源已經成為人們的共識。下列有關水的敘述正確的是()

A. 受熱蒸發時水分子的體積逐漸變大,水由液態變為氣態

B. 降溫結冰時水分子靜止不動,水的物理性質發生了變化

C. 參與光合作用的化學方程式為6CO2+6H2OC6H12O6+602

D. 電解生成氫氣和氧氣,說明反應時水分子中的原子種類發生了變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學用語填空

(1)3個甲烷分子_____

(2)2個氫原子_____

(3)3個亞鐵離子_____

(4)氯酸鉀中氯元素的化合價_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我們已經學習到許多不同顏色的物質的性質:在白色固體A混入黑色固體B后加熱能生成使帶火星木條復燃的氣體C,淡黃色固體D與C反應生成一種污染性氣體,常見的銀白色金屬E與C反應,生成黑色固體F。

寫出以上各物質的名稱:A__________,B _________,E_________,F___________

寫出A生成C反應的文字表達式 __________________________反應類型是______反應

D與C反應的文字表達式____________________________反應類型是______反應

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