【題目】(8分)根據下列裝置圖,回答有關問題:
A B C D
(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:a ;b ;
(2)寫出實驗室用H2O2制取氧氣的化學方程式 ,可選剛的發生裝置是 (填字母)。
(3)若使用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發生裝置是 (填字母)。
(4)選用D裝置收集氧氣的原因是 。
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【題目】(4分)甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如下圖一所示。
(1)t1℃時,甲物質的溶解度是 ;乙物質的溶解度隨溫度的升高而 (“增大”或“減小”)
(2)將45g甲物質分成三等分,分別加入歌盛有100mL水中,形成t1℃時甲的不飽和溶液。如上圖二所示,再分別通過蒸發溶劑、增加溶質和降低溫度三種方法在的一種,將它們都變成甲的飽和溶液。此時,燒杯②中溶質質量最大,燒杯③中的溶液質量最小。則方法一是 。
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【題目】 A~D是初中化學所學的常見物質,其轉化關系如右圖所示(部分反應物和生成物、反應條件已略去),A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同,C、D均為黑色粉末。請回答下列問題:
(1)寫出反應②的化學方程式:
(2)反應③的基本反應類型是:
(3)物質A的一種用途
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【題目】某品牌牛奶營養成分表數據顯示,每250毫升牛奶中含鈉70毫克,鉀90毫克,鈣90毫克.這里的“鈉、鉀、鈣”指的是( )
A.原子 B.元素 C.分子 D.單質
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【題目】(5分)U形管中是滴有酚酞溶液的蒸餾水,向左、右兩管中同時逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸(如圖所示)。
(1)開始時 管溶液呈紅色。
(2)充分反應后U形管中溶液全部呈無色,除酚酞外,此時溶液中一定含有的溶質的名稱為 ,可能含有的溶質的化學式為 ,寫出上述反應的化學方程式 。
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【題目】(4分)下圖是A、B、C、D四種粒子的結構示意圖,回答下列問題:
(1)A、B、C屬于離子的是 (填寫離子符號)。
(2)若D表示某元素原子,則m= ,該元素的原子在化學反應中容易 (選填“得到”或“失去”)電子。
(3)在A、C形成的化合物中,C元素的化合價為 。
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【題目】下列關于物質的變化或物質的性質判斷正確的是( )
A.生石灰變成熟石灰是物理變化
B.干冰升華是化學變化
C.蔗糖易溶于水是蔗糖的物理性質
D.銅能導電是銅的化學性質
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【題目】粗鹽中含有難溶性雜質(泥沙等)和多種可溶性雜質(氯化鎂、氯化鈣等).某班同學在粗鹽提純實驗中,為把少量可溶性雜質CaCl2,MgCl2一并除去,將教材中實驗方案修改設計如下,請據此回答問題:
(1)實驗操作A的名稱是 ,該操作的目的是 .
(2)寫出步驟③中發生反應的主要化學方程式 ;步驟⑥的作用是 .
(3)小剛同學認為該方案實際得到的氯化鈉可能比粗鹽中含有的氯化鈉要多,請你為他找出理由: .
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