【題目】研究性學習小組選擇下列某些儀器制取氣體.
(1)寫出儀器名稱:a , b .
(2)該小組同學用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣.寫出該反應的文字表達式: , 此時發生裝置應該選用上圖中的 , 收集氧氣的裝置可以用或 . 若用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發生裝置是(填序號),其中二氧化錳是劑;用E裝置收集氧氣的依據是 , 檢驗氧氣是否集滿的方法是 .
(3)A裝置中試管口略向下傾斜的原因是 .
(4)實驗結束,先 , 再 , 防止水槽中的水倒流使試管破裂.
【答案】
(1)試管;水槽
(2)高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;A;C;E;B;催化;氧氣不易溶于水;用帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃則證明氧氣已滿
(3)防止冷凝水倒流入試管將試管炸裂
(4)導管移出水面;熄滅酒精燈
【解析】解:(1)依據實驗室常用儀器可知:①試管;②長頸漏斗;(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為:高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;需要加熱,選用固固加熱型A;氧氣的密度比空氣的大,可以用向上排空氣法收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,排水法收集的較純凈.在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時,其中二氧化錳起催化作用,為催化劑,用E裝置收集氧氣的依據是氧氣不易溶于水;氧氣的檢驗方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃則證明氧氣已滿;(3)A裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流入試管將試管炸裂;(4)實驗結束,先將導管移出水面,再熄滅酒精燈,防止水槽中的水倒流使試管破裂.答案:(1)①試管;②長頸漏斗;(2)高錳酸鉀
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;A;C;E;B;催化;氧氣不易溶于水;用帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃則證明氧氣已滿;(3)防止冷凝水倒流入試管將試管炸裂;(4)導管移出水面;熄滅酒精燈.
【考點精析】認真審題,首先需要了解氧氣的制取裝置(發生裝置:固固加熱型、固液不加熱型),還要掌握氧氣的收集方法(收集裝置:根據物質的密度、溶解性;排水法收集時,待氣泡均勻連續冒出時再收集(剛開始排出的是試管中的空氣;)用排空氣法收集氣體時,導管伸到集氣瓶底部)的相關知識才是答題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是電解水的實驗裝置示意圖:
(1)判斷電源的正負極.正極為:(填A或B).
(2)與負極極相連的試管中產生的氣體是氣;產生的氫氣和氧氣的體積比為 , 質量比為 .
(3)在實驗中加入稀硫酸或者氫氧化鈉的原因是 .
(4)該反應的化學表達式是 .
(5)該反應可以得出的結論有:①水是由組成;②在化學變化中,可以再分,而不可以再分.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A.水由氫氣和氧氣組成
B.水由兩個氫原子和一個氧原子構成
C.水由一個氫分子和一個氧原子構成
D.一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學概念間有包含、并列、交叉等不同關系.下列選項符合如圖所示關系的是( )
A | B | C | D | |
X | 化合反應 | 純凈物 | 物理變化 | 化學反應 |
Y | 氧化反應 | 混合物 | 化學變化 | 化合反應 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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