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木炭燃燒時能生成一氧化碳和二氧化碳．由于一氧化碳和二氧化碳的 ________不同，所以其化學性質不同．請寫出鑒別它們的化學方程式 ________．（寫出一個即可）

分子構成或分子結構    2CO+O22CO2或CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
分析：根據一氧化碳和二氧化碳的化學式和化學性質，一氧化碳中碳氧個數比為一比一，而二氧化碳中碳氧個數比為一比二，分子組成不同，分子結構不同，物理性質、化學性質也不同．一氧化碳有毒，可以燃燒，二氧化碳可溶于水，與堿放應生成鹽和水．
解答：一氧化碳與二氧化碳化學式不同，分子組成不同，結構的差異決定了性質的差異，一氧化碳不溶于水，不與酸堿反應，可還原金屬氧化物，可以燃燒；二氧化碳可溶于水，可與堿、堿性氧化物反應，特征反應是使澄清石灰水變渾濁，故答案為：分子構成或分子結構；2CO+O22CO2或CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
點評：本題考查了一氧化碳和二氧化碳的分子組成差別和兩者的檢驗方法，運用基礎知識解決問題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

23、經過學習我們可以初步認識到：化學反應的快慢、現象、生成物等與反應物量的多少、反應條件有著密切的關系．請各舉一例說明：
（1）使用催化劑，能改變化學反應的速率；
不加催化劑時雙氧水分解很慢，加入催化劑時雙氧水分解很快

（2）反應物的量不同，生成物可能不同；
木炭完全燃燒時生成二氧化碳，不完全燃燒時生成一氧化碳


（3）反應物的量不同，反應現象可能不同：
硫磺在空氣中和在純氧氣中燃燒現象明顯不同，硫磺在空氣中燃燒火焰呈淡藍色，但在純氧中燃燒火焰呈藍紫色．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2007?浦東新區一模）氧氣的用途很廣泛，不同場合制取氧氣的方法有所不同．以下是兩個小組的探究內容：
I．第一小組：下面是他們進行的氯酸鉀制取氧氣和氧氣性質的有關實驗，請回答下列問題：
（1）用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣時發生反應的化學方程式為
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
，反應中二氧化錳的作用是
催化作用
催化作用
，由于氧氣難溶于水，所以可用
排水法
排水法
法收集．
（2）如圖是他們探究木炭在純氧中燃燒的實驗操作流程．

請寫出操作流程③中發生反應的化學方程式
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
，操作流程④中用燒杯傾倒的液體是
澄清的石灰水
澄清的石灰水
，反應的化學方程式為
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
，得出的探究結論是
木炭燃燒生成二氧化碳
木炭燃燒生成二氧化碳
．
Ⅱ．第二小組的同學通過查閱資料得知：金屬過氧化物等可作宇宙-飛船或潛水艇中的氧氣再生劑，如過氧化鈉（Na2O2）在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應生成氧氣，化學方程式為：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．為了利用該反應制取氧氣．該小組的同學設計了如圖所示的實驗．

（1）A裝置中發生反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．
（2）利用A裝置制取二氧化碳氣體的優點是
可隨時控制反應的發生和停止
可隨時控制反應的發生和停止
．
（3）表明二氧化碳已經被過氧化鈉完全吸收的現象是
C中石灰水不變渾濁
C中石灰水不變渾濁
．
（4）用向上排空氣法收集氧氣，并用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗氧氣是否收集滿，這是利用了氧氣哪些性質？
氧氣的密度比空氣大，氧氣能支持燃燒
氧氣的密度比空氣大，氧氣能支持燃燒
．
（5）常溫下水也能與過氧化鈉（Na2O2）反應，生成氧氣和氫氧化鈉，寫出該反應的化學方程式
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
．

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