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通過一學期的化學學習,同學們已經掌握了實驗室制取氣體的一些規律。請結合下圖回答問題:
(1)寫出圖中標號的儀器名稱:a_________,b_________;

(2)小李同學選用裝置C,用高錳酸鉀制取氧氣。寫出該反應的化學方程式_____;
用裝置C還缺少的一種實驗用品是_____,若用裝置D收集的氧氣不純,其原因可能是_____(寫出一種即可);用裝置E收集氧氣驗滿的方法是   _____   ;
(3)若用雙氧水(加少量二氧化錳)制取氧氣,要得到平穩的氧氣流,發生裝置可選用上圖中的_________(填字母編號)。二氧化錳的作用是 __作用。
(4)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水,小明同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣時,她應選擇的收集裝置是_________(填字母編號);小芳將收集滿氨氣的試管倒扣在滴有無色酚酞試液的水中,觀察到的現象是_________、_________;
(1)分液漏斗   試管   (2)2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2
棉花       反應一開始就收集氣體或集氣瓶中未裝滿水  
將帶火星的木條放在集氣瓶口
(3)B      催化     
(4)F   試管內的液面上升    溶液變成紅色

試題分析:(1)儀器a為分液漏斗,儀器b為試管;(2)高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,試管口需塞一團棉花,否則高錳酸鉀容易堵塞導管口,若用裝置D收集的氧氣不純,其原因可能是反應一開始就收集氣體,反應剛剛開始時裝置里面的氣體是氧氣,氧氣驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若復燃說明已經裝滿;(3)雙氧水制取氧氣不需要加熱,且反應物為固體和液體,所以發生裝置選用B裝置,二氧化錳的作用是催化作用;(4)氨氣密度比空氣小,且極易溶于水,所以應使用向下排空氣法收集,選用F裝置,氨氣溶于水試管液面上升,溶于水后水溶液呈堿性,所以溶液變成紅色。
點評:關于實驗室的基本儀器使用和常見氣體的制取屬于中考的必考題型,但是可以考的操作和氣體比較有限,應牢記基本知識點,注意細心。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

結合下列實驗室裝置圖,按要求回答下列問題。

(1)寫出圖中標號a的儀器名稱 a____________ 
(2)實驗室用加熱氯酸鉀的方法制取并收集較為純凈的氧氣時,可選擇的裝置為_________,寫出反應的化學方程式_____________________。
(3)裝置C與裝置B相比,優點是___________________________。
(4)寫出一例用裝置C和D制取氣體的化學方程式_____________________。
(5)能用E裝置收集的氣體應具有的性質為________________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列氣體中,可以用向上排空氣法收集的一組氣體是
A.O2、CH4B.CO2、CH4
C.NH3、H2D.CO2、O2

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質在氧氣中燃燒,發出藍紫色火焰的是
A.硫粉B.木炭C.鐵絲D.紅磷

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

以下是研究實驗室制取氧氣的裝置圖,請按要求回答下列問題。

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①___________
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發生裝置是___________(填字母符號,下同),若要收集一瓶干燥的氧氣,應選擇的收集裝置是___________ 。
(3)同學們利用B和F裝置,通過排水量來測定生成氧氣的體積,反應結束后,發現量筒內收集到的水的體積總是比理論值偏大(水的體積測量準確),其主要原因是     。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗現象的描述正確的是
A.打開盛濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口有白煙產生
B.木炭在空氣中燃燒發出白光
C.鎂帶在空氣中燃燒發出耀眼的白光,生成氧化鎂
D.硫磺在空氣中燃燒,發出淡藍色火焰,且有刺激性氣味的氣體生成

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

如右圖是探究氧氣性質實驗中改進的實驗裝置圖,你認為甲瓶中水的作用是___________;乙裝置中液體是___________效果更好。
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,下列相關裝置及操作正確的是
A.發生裝置B.排水法收集氧氣 C.驗滿D.存放氧氣

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

下圖甲裝置常用于實驗室制備常見氣體,乙裝置中有兩只大小完全相同的彩色氣球,紅球中充有空氣,藍球中充有氧氣。請根據裝置圖回答下列問題:

(1)寫出標號儀器的名稱:①      。
(2)用橡皮乳膠管將A、B連接,打開分液漏斗和活塞,緩緩將X滴加到Y上,有氣體生成。
如果觀察到乙裝置中的紅球緩緩上升,藍球幾乎不動,則甲裝置中可能發生的反應方程式為         ,其中Y起      作用。
如果觀察到乙裝置中的紅球和藍球均緩緩不同程度地上升,則甲裝置中可能發生的反應方程式為                 。
如果觀察到乙裝置中的紅球和藍球均幾乎不上升,則甲裝置中可能發生的反應方程式為_       。
(3)用分液漏斗替代長頸漏斗進行該實驗的一條優點是           。

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