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1．下列關于工業制取氧氣說法不正確的是（　　）
A．工業制氧的方法是分離液態空氣
B．該過程屬于物理變化
C．該方法利用的是氧氣和氮氣的沸點不同
D．經過凈化除塵后的空氣屬于純凈物

分析 根據工業上制取氧氣的方法、原理進行分析解答即可．

解答 解：A、工業上制氧氣采用的是分離液態空氣法：在低溫條件下加壓，使空氣轉變為液態空氣，然后蒸發；由于液態氮的沸點比液態氧的沸點低，因此氮氣首先從液態空氣中蒸發出來，剩下的主要是液態氧，故說法正確；
B、整個過程中沒有生成其它物質，沒有新物質生成，屬于物理變化，故說法正確；
C、該方法利用的是氧氣和氮氣的沸點不同進行分離，故說法正確；
D、經過凈化除塵后的空氣中含有氮氣、氧氣等多種物質，屬于混合物，故說法錯誤．
故選D．

點評 本題難度不大，了解工業上制取氧氣的方法、原理即可制取解答本題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．配平下列化學方程式：
（1）2Cu+1O2+2H2SO4═2CuSO4+2H2O  
（2）8Al+3Fe3O4═9Fe+4Al2O3
（3）2C2H2+5O2═4CO2+2H2O
（4）2Al+6HCl═2AlCl3+3H2
（5）1Cu2（OH）2CO3═2CuO+1CO2+1H2O
（6）3NO2+1H2O═2HNO3+1NO．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．濃硫酸可以用作干燥劑是因為它具有吸水性；濃硫酸能使木材、紙張等炭化是因為具有脫水性．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．“開車不喝酒，喝酒不開車”．因為酒后駕車出事多，就專門為警察設計的一款執法的檢測工具--酒精檢測儀，根據酒精濃度和血液中酒精濃度會呈現出一定比例關系的原理，通過測定駕駛者的呼氣，很快計算出受測者血液中的酒精含量．用來對飲酒司機的飲酒多少來進行具體的處理，有效減少重大交通事故的發生．其原理是：把呈黃色的酸化的三氧化鉻（CrO3）載帶在硅膠上，它是一種強氧化劑，而人體呼出的乙醇（酒精）具有還原性，兩者發生以下反應：2CrO3+3C2H5OH+3H2SO4═Cr2（SO4）3+3CH3CHO+6H2O 生成物硫酸鉻是藍綠色的．通過這一顏色變化，可據此檢測酒精蒸氣．根據這些，請回答下列問題：
（1）請寫出硫酸鉻中鉻元素的化合價+3；
（2）這里的反應2CrO3+3C2H5OH+3H2SO4═Cr2（SO4）3+3CH3CHO+6H2O，屬于：D
A．化合反應      B．分解反應       C．復分解反應      D．其他反應類型．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．空氣、水是人類賴以生存的自然資源．測定空氣中氧氣體積分數的實驗裝置如圖所示．在集氣瓶內加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號．用彈簧夾夾緊乳膠管．點燃燃燒匙內足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊．
①寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達式：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
②待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內水面最終上升約至1刻度處．由此可知氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．
③紅磷熄滅后，集氣瓶內剩下的氣體主要是氮氣．該氣體難（填“易”或“難”）溶于水，不支持（填“支持”或“不支持”）燃燒．
④學校興趣小組用鎂條代替紅磷做同樣實驗，燃燒、冷卻后打開止水夾，卻發現進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%．根據空氣的組成可推測出減少的氣體還有氮氣．
⑤能否用蠟燭代替紅磷做同樣實驗？不能，理由是蠟燭燃燒生成的產物是二氧化碳氣體，瓶內壓強變化不大，不能測出空氣中氧氣的含量．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

6．如圖所示，燒杯中裝有澄清石灰水，某同學把一支充滿二氧化碳氣體的試管倒插在燒杯中一段時間后，則下列說法正確的是（　　）
A．無明顯現象
B．燒杯中溶液變渾濁
C．試管內液面上升
D．該實驗說明了二氧化碳氣體密度比空氣大

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．如圖是過濾器的制作和過濾裝置圖，則下列有關說法錯誤的是（　�。�
A．圖中制過濾器時加水濕潤，是為了使濾紙能緊貼漏斗內壁
B．過濾時，待濾液不能高于濾紙的邊緣
C．過濾后的液體中可能會溶有可溶性物質
D．過濾時，為了加快過濾速度，可用玻璃棒在漏斗內攪拌

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．鐵是一種較活潑的金屬單質，它能與多種物質反應．下面鐵與硫反應實驗中有關內容的敘述錯誤的是（　　）
A．鐵在與硫反應前能被磁鐵所吸引B．鐵與硫一旦混合就會劇烈反應
C．硫化亞鐵是一種黑色的固體D．硫化亞鐵是一種鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列說法中正確的是（　�。�
A．中和反應有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的化學反應一定是中和反應
B．單質只含一種元素，所以含一種元素的物質一定是單質
C．離子是帶電的原子或原子團，所以帶電的微粒一定是離子
D．淀粉遇到碘水呈藍色，所以與碘水作用呈現藍色的物質中含有淀粉

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