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【題目】寫出下列反應的符號表達式
（1）鐵在氧氣中燃燒；
（2）紅磷燃燒；
（3）硫在空氣中燃燒 ．

【答案】
（1）3Fe+2O2 Fe3O4
（2）4P+5O2 2P2O5
（3）S+O2 SO2
【解析】解：（1）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應的化學方程式為3Fe+2O2 Fe3O4；（2）紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，反應的化學方程式為：4P+5O2 2P2O5；（3）硫在空氣中燃燒生成二氧化碳，反應的化學方程式為：S+O2 SO2 ． 故答案為：3Fe+2O2 Fe3O4；4P+5O2 2P2O5；S+O2 SO2 ．
首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖為甲、乙兩種物質（均不含結晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）

A.甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度
B.甲中含有少量的乙，可以用蒸發溶劑的方法提純甲
C.t2℃時，乙飽和溶液中溶質的質量分數一定小于甲飽和溶液中溶質的質量分數
D.t2℃時，將等質量的甲、乙兩種物質的溶液分別降溫至t1℃，析出晶體的質量甲一定大于乙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【10烏魯木齊市1】．“低碳生活”、“低碳經濟”、“碳減排”等日常出現在電視新聞或報紙上，其中關于“低碳生活”中的“低碳”是指

A.生活中不用含碳的物質

B.盡量減少含碳物質的排放和浪費

B.停止含碳礦物的開采和加工

D.禁止使用煤炭、石油

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將二氧化碳中混入的一氧化碳除去,得到較純凈的二氧化碳,應采用的方法是 ( )

A. 將混合氣體通過加熱的氧化銅

B. 將混合氣體點燃，使一氧化碳充分燃燒

C. 將混合氣體通過澄清的石灰水

D. 將集氣瓶口朝上,移開玻璃片使一氧化碳氣體逸出

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【題目】用化學用語填空：
①四個氮分子； ②七個鉀原子；③氧化鎂中鎂元素顯+2價；
④硫酸亞鐵； ⑤兩個鈣離子 ．

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【題目】在世界范圍內, 污染空氣的主要氣體是:

A．氮氣 B．稀有氣體、二氧化碳

C．水蒸氣 D．一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】黃銅礦（主要成分 CuFeS2）經初步處理后，所得溶液中的溶質為Fe2（SO4）3、CuSO4及 H2SO4 ． 某同學通過廢鐵屑與所得溶液反應，制取還原鐵粉并回收銅． 主要步驟如圖所示：
（1）Fe2（SO4）3與鐵反應的化學方程式：x Fe2（SO4）3+y Fe═z FeSO4 ， 其中 x、y、z 為化學計量數，z 的值為 ．
（2）操作Ⅰ的名稱是 ， 此操作中起到引流作用的儀器是 ．
（3）步驟Ⅰ中，生成銅的化學方程式： ．
（4）步驟Ⅰ中，廢鐵屑含有少量鐵銹，對產物的成分沒有影響，原因是 ．
（5）步驟Ⅱ中加入一種可溶性試劑可實現其轉化，從復分解反應發生的條件分析，該試劑可以是（填化學式）．
（6）隔絕空氣進行“焙燒”，鐵元素的轉化途徑是FeCO3 FeO Fe， 實際作還原劑的是 CO． 寫出“焙燒”過程中各步反應的化學方程式：
①FeCO3 FeO+CO2↑
②．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列反應既是氧化反應，又是化合反應的是（ ）
A.氫氣+氧氣 水
B.氧化汞 汞+氧氣
C.石蠟+氧氣 水+二氧化碳
D.氧化鈣+水 氫氧化鈣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為汽車尾氣凈化裝置中發生反應的微觀示意圖，有關敘述錯誤的是（ ）

A.該裝置可凈化汽車尾氣
B.圖中單質的化學式為N2
C.反應后分子總數減少
D.該反應是置換反應

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