【題目】下列有關金屬和金屬材料的說法正確的是( )
A.生鐵是純凈物
B.金屬材料包括純金屬和合金
C.鋁是活潑金屬,所以鋁制品在空氣中易腐蝕
D.金屬材料嚴重銹蝕后不值得回收
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學實驗小組做實驗時記錄了下列實驗現象,其中正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒產生大量的白色煙霧
B.硫磺在空氣中燃燒產生淡藍色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
C.木炭在氧氣中劇烈燃燒,發出白光,生成二氧化碳氣體
D.氫氣在空氣中燃燒產生淡藍色火焰,一段時間后發生爆炸
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在pH=1的無色溶液中,下列離子能大量共存的組是
A.NO3—、Fe3+、Na+、OH—B.Cl—、K+、SO42—、Ba2+
C.K+、SO42—、Na+、NO3—D.Ca2+、Cl—、CO32—、Na+
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有如下的食譜:主食為饅頭,配菜為紅燒肉、豆腐湯、牛肉干。從營養均衡的角度上考慮,你認為食譜中還應增加( )
A.炒雞蛋B.牛奶C.涼拌黃瓜D.烤兔肉
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鎂是20世紀才發展起來的年輕金屬,廣泛應用于航空、汽車、船舶、通訊電子和國防工業等。興趣小組同學對金屬鎂進行了如下探究。
(一)有關金屬鎂的化學性質探究
興趣小組同學根據金屬的化學性質,知道金屬鎂能與O2、稀鹽酸和CuSO4溶液反應,并設計了如下實驗進行驗證(以下實驗用鎂條、鎂條均已除去氧化膜)。
(1)興趣小組同學把鎂粉輕輕灑在酒精燈的火焰上,觀察到火焰上跳動閃爍著點點銀色火花,如綻放的美麗煙花。該反應的化學方程式是_______________________。
(2)興趣小組同學探究鎂與稀鹽酸的反應,除觀察到預期現象外,還觀察到有灰白色沉淀生成的“異!爆F象。于是進行了以下探究。
【實驗1】向4份相同體積與濃度的稀鹽酸中分別加入一定長度的某種鎂帶,現象如下:
【實驗結論1】據表分析,________________是實驗出現“異!钡囊蛩刂。
【實驗2】向4份相同體積與濃度的稀硫酸中分別加入一定長度的某種鎂帶,現象如下:
【實驗結論2】對比實驗1和實驗2,______________是實驗出現“異!钡囊蛩刂。
(3)興趣小組同學取一支試管,放入一根鎂條,加入一定量硫酸銅溶液,觀察到鎂條表面有少量氣泡產生,且有黑色物質生成。同學們對此實驗的現象感到意外和困惑,于是查閱到了相關資料:
資料1:硫酸銅溶液在配制時加入了少量稀硫酸;
資料2:當金屬粉末顆粒很小時,容易成為黑色;
資料3:生成的黑色物質可能是CuO、Cu中的一種或兩種。
①鎂條與硫酸銅溶液反應的實驗中產生的氣體可能為______________(寫化學式)。
②同學們進一步設計實驗確定黑色物質的成分,請在下表中補全實驗方案。
實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
將黑色物質過濾、晾干后,分成兩份 | / | / |
將其中一份裝入硬質玻璃管中,向其中通入CO后,加熱,并將生成的氣體通入澄清石灰水中 | __________ | 黑色粉末中 含有CuO |
將另一份置于坩堝中,稱其質量為m1,在空氣中加熱一段時間后冷卻,稱其質量為m2 | m1______m2(填“>”、“<”或“=”) | 黑色粉末中 含有Cu |
通過以上探究,興趣小組同學確定了黑色物質為Cu和CuO兩種。
(二)有關鎂條表面灰黑色“外衣”組成的探究
【發現問題】鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬,但久置的鎂條總有一層灰黑色的“外衣”,這層灰黑色的“外衣”是什么物質呢?
【查閱資料】
(1)灰黑色“外衣”的成分是堿式碳酸鎂晶體,化學式為:xMgCO3yMg(OH)2zH2O;
(2)Mg(OH)2:白色固體,難溶于水,受熱會分解生成兩種氧化物;
(3)MgCO3:白色固體,微溶于水,受熱會分解生成兩種氧化物;
(4)相同條件下,Mg(OH)2受熱分解的溫度比MgCO3分解的溫度更低。
【組成測定】為精確測量堿式碳酸鎂晶體的組成,興趣小組同學取4.66g該晶體用熱重分析儀對進行加熱,使得各成份在不同溫度下逐個分解(加熱首先失去結晶水),測定剩余固體質量與分解溫度之間關系(如下圖所示)。
請回答下列問題:
(1)晶體中結晶水的質量為_______g。
(2)t4~t5段中,固體為_________(寫化學式)。
(3)t5~t6段反應的化學方程式為________。
(4)根據圖中數據計算xMgCO3yMg(OH)2zH2O中x:y:z =___________(填最簡比)。
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