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如圖所示，短線連接表示二者能反應，單向箭頭表示二者轉化關系，箭頭所指為生成物，雙向箭頭表示二者可以相互轉化（反應條件及其他反應物圖示中省略）。

A與水中含相同元素，水與C化合生成E，且該反應是放熱反應，請回答：
（1）在圖中標出各物質的化學式；
（2）B轉化為水的實驗現象是______________________________________________；
（3）寫出A轉化為B和水的化學方程式_____________________________________。

（1）

（2）無色氣體燃燒,產生淡藍色火焰，放出熱量,
(罩在火焰上的干冷燒杯內壁有小液滴產生).   
（3）2H2O2  MnO2 2H2O+ O2↑ 

解析試題分析：A與水中含相同元素，那么A是過氧化氫；水與C化合生成E，且該反應是放熱反應，那么C是碳化鈣，E是氫氧化鈣；過氧化氫分解生成水和氧氣，那么B是氧氣，氫氣與氧氣反應或甲烷與氧氣反應均能生成水；氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣，故D是碳酸鈣。
考點：物質的推斷

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

下列各組物質中，都含有少量的雜質，分別用什么試劑可以將括號內的雜質除去（只要求寫所加物質的名稱或方法及化學方程式）
（l）CO(CO2)____________；_______________________________________________
（2）CO2(CO)           ；_______________________________________________
（3）CaO(CaCO3)        ；_______________________________________________

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

有A、B、C、D四種元素，已知A是地殼中含量第二多的非金屬元素，B元素原子失去電子后只剩一個質子，C元素的單質可使帶火星的木條復燃，D元素的原子核外有三個電子層，最外層電子數是第一層電子數的3倍。請回答：
（1）A元素的名稱           ；（2）B元素組成單質的符號                  ；
（3）n個D離子             ；（4）C、D元素組成的化合物的化學式         。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

氯化鐵溶液能腐蝕銅，工業上常用此原理生產印刷線路板．以下是印刷線路板的生產及廢液的處理過程：

請回答下列問題：
（1）步驟②中發生了兩個反應：2FeCl3+Fe═3FeCl2和　              　．
（2）濾渣的成份有　     　和　     　，步驟③中發生反應的化學方程式是　         　．

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科目：初中化學 來源： 題型：問答題

同學們以蓋房子的方式總結出了如下物質間的關系．A、B、C均為純凈物，且上、下相鄰的物質間均可發生反應．回答下列問題．

（1）若B是氧氣，A是最理想的清潔燃料，則A與B反應的化學方程式為　       　．
（2）若B是氧氣，B與C的反應現象為紅色固體逐漸變成黑色，則C是　   　．
（3）若B是一氧化碳，B與C的反應可用于高爐煉鐵，則該反應的化學方程式為　                 　，高爐煉鐵得到的是　  　（填“生鐵”或“純鐵”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：探究題

(7分) 已知某NH4NO3樣品中可能混入了Cu、 CuO、 NH4Cl、 (NH4)2SO4四種物質中的兩種或多種。按圖所示進行實驗，出現的現象如圖所示（設過程中所有發生的反應均恰好完全進行）。試根據實驗過程和發生的現象填寫以下空白：

（1）氣體 A的化學式是           。
（2）樣品中一定含有的物質是（寫化學式）           。
（3）濾液 B 中大量存在的金屬離子為(寫離子符號)               。
（4）寫出過程④中發生的一個化學反應方程式                                 。
（5）樣品中還不能確定存在的物質是             ，要進一步證明該物質是否存在，可用溶液D 再實驗，請簡要說明實驗操作步驟、發生的現象及結論：                                      。

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科目：初中化學 來源： 題型：探究題

某氯化鉀樣品含有雜質氯化鈣和氯化鎂，實驗室提純流程如下：

①實驗過程中加入過量的K2CO3的目的是____________，X溶液中溶質是　   　，加入該物質發生反應的化學方程式                   ．
②實驗過程中發現過濾速度較慢，可能的原因是固體顆粒阻礙了液體通過濾紙孔隙，還可能是　                  ．
③本實驗中蒸發是為了除去　        　（填化學式）．
④若樣品中含80gKCl，理論上最終所得KCl固體的質量　　（填編號）．
a．大于80g        b．等于80g        c．小于80g        d．無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

“垃圾是放錯了位置的資源”。為了達到收舊利廢，節能減排的目的，從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中，分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關金屬，實驗過程如下：

請回答：
（1）操作①中被磁鐵吸引的金屬A是       ；金屬B是        。
（2）操作a的名稱是      ；在蒸發過程中需要使用玻璃棒，其作用是            。
（3）寫出步驟②所涉及的化學反應方程式：       ，該反應發生的基本類型是      。
（4）實驗步驟②中除了加入稀硫酸外，還可選用下列試劑          （填字母序號）。
a．硫酸銅溶液   b．氯化鈉溶液   c．硝酸銀溶液 

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

（8分）某粗鹽樣品中含有雜質氯化鎂、氯化鈣．某同學設計了以下提純方案：

請回答下列問題：
（1）方案中加入過量試劑a若為氫氧化鈉溶液，則其目的是為了除去粗鹽中的         。
（2）在過濾操作中，除用到帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、玻璃棒外，還需要用到的儀器是           。
（3）濾液B中所含的溶質為               。
（4）向濾液B滴加稀鹽酸的過程中，當觀察到的溶液的現象為             時，應停止滴加，如果滴加的稀鹽酸過量，對最后得到的精鹽晶體的成分     （填“有”或“沒有”）影響。
（5）操作C的名稱為          。
（6）工業上用電解飽和食鹽水的方法可制取氫氧化鈉、氫氣、和氯氣，寫出反應的化學方程式         。

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