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下列物質在氧氣里燃燒，其圖示的實驗操作有錯誤的是
D
A、B、C中燃燒后的生成物對集氣瓶沒有影響，所以不會造成集氣瓶破裂，故都正確．
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的固體，放出大量的熱，為防止生成的高溫熔化物濺落下了使集氣瓶底炸裂，因此試驗之前要在集氣瓶底部放少量水或細沙，選項D瓶內沒水或細沙，故不正確．
故選D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分） 現有下列裝置：
A               B                  C                  D                 E
(1)組成E裝置的一種玻璃儀器的名稱是______________；
(2)某興趣小組選用上述裝置測定高錳酸鉀樣品的純度(假設雜質受熱不反應且不升華)，要完成測定任務，需選用的裝置有___________(填字母)，需測量的數據有__________。該反應的化學方程式為______________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）某校“我與化學”活動小組在探究活動中要制取一定量的氨氣。該小組查閱資料可知：
①常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小。
②氯化銨固體和熟石灰粉末在加熱條件下生成氨氣
2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH3↑+ 2H2O
小題1:根據以上信息和如下圖所示裝置，完成下列空白：

制取氨氣發生裝置是           （填序號），制取氨氣收集裝置是           （填序號）。
小題2:NH3水溶液呈堿性，能使濕潤的紫色的石蕊試紙變成藍色。收集氨氣時，檢驗氨氣集滿的方法是（寫出實驗操作及現象）                           。
小題3:NH3具有還原性，加熱條件下能夠還原氧化銅得到單質銅。判斷反應發生的現象是           。
小題4:B裝置可用于實驗室制取氧氣，其化學方程式是                           。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（8分）歸納與演繹是重要的科學方法，也常用于化學的學習。請根據下列實驗裝置，回答問題：

（1）寫出標號儀器的名稱：①              、②             ；
（2）我們已經學過實驗室制取O2、CO2二種氣體的反應原理、制取與收集方法，請你歸納出實驗室制取這二種氣體反應的共同點            （填序號）。
A．需要加熱B．需用催化劑C．沒有氣體參加反應D．生成的氣體只有一種
（3）氣體發生裝置A可用來制取O2，其反應的化學方程式為:                 。
（4）化學上可通過多種反應得到NH3（極易溶于水，密度比空氣小），例如：
① 2NH4Cl(固) + Ca(OH)2(固) △  CaCl2 + 2NH3↑+ 2H2O
② NH4HCO3 (固) △  NH3↑+ CO2↑+ H2O
③ CaO (固)+ NH3·H2O        NH3↑+ Ca(OH)2
結合以上實驗裝置完成下列填空（以下均填序號）：
你選擇上述反應       作為實驗室制取NH3的反應原理，選用上圖中的       作為反應的發生裝置，采用的收集裝置是        。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

小華用煮沸后剛冷卻的水養魚，不久魚兒就死了。下列能合理地解釋此現象的敘述是（ ）
A．煮沸后剛冷卻的水中溶入更多的氧氣
B．煮沸后剛冷卻的水中溶入更多的二氧化碳
C．水中溶解的氧氣在煮沸過程中逸出而減少
D．水中細菌在煮沸的過程中被殺死

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

、金屬過氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑，如：過氧化鈉（Na2O2）在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應生成氧氣，化學方程式為：2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2；（過氧化鈉還能與鹽酸、水等物質發生反應產生氧氣）為了驗證該反應中氧氣的產生，某興趣小組的同學設計了如右圖所示的實驗。

（1）實驗室確定氣體發生裝置時應考慮的因素是                 ；
制取CO2的裝置，應從下列圖1、圖2、圖3中選擇        。

（2）檢查圖2裝置的氣密性的方法是：將裝置中導氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住，往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口，若能觀察到                      現象，即可證明裝置不漏氣。
（3）設計A、B裝置的目的是凈化導入的純凈且干燥的CO2。其中，A裝置的具體功能是________________所發生的化學方程式是                 ；B裝置的具體功能是                       ，其瓶內液體應是___________  ；
（4）為了確定CO2跟Na2O2反應產生的氣體是氧氣，最后還要采用的驗證實驗操作是______。
（5）表明二氧化碳沒有被過氧化鈉完全吸收的現象是          。
（6）常溫下水也能與Na2O2反應，生成氧氣和氫氧化鈉，寫出該反應的化學方程式。   
（7）某潛水艇上有4人，如果每人每小時消耗的氧氣在某溫度和壓強條件下體積為50L，則該潛水艇中每天需要過氧化鈉多少千克？（已知：在上述溫度和壓強條件下氧氣的密度為1.5g/L）                     。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下面摘錄了某些同學實驗記錄本中有關實驗現象描述的一部分，其中正確的是（   ）
A．將帶有銅綠的銅絲在酒精燈火焰上灼燒，銅絲表面變黑
B．鎂條在氧氣中點燃，發出耀眼的強光，同時生成黑色固體
C．點燃一氧化碳氣體，看到藍紫色火焰，同時放出大量的熱
D．將硫酸銅溶液滴加入到氫氧化鈉溶液中，產生紅褐色沉淀

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

有三瓶氣體分別是氧氣、空氣、二氧化碳，如何用實驗方法將其鑒別出來。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（12分）根據下列實驗裝置回答問題。

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置是   ，收集裝置是     ，反應的化學方程式是          。
（2）實驗室用來制取二氧化碳的方程式是          ，裝置是       ，如何檢驗已收集滿       ；此裝置還可以用于實驗室制取氧氣，反應方程式是            。
（3）查閱資料：氨氣是一種密度比空氣小，且極易溶于水的氣體，可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取。根據資料，制取氨氣應選擇的發生裝置是     ，收集裝置是        。

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