【題目】宏微結合是初中化學核心素養之一。
(1)從微觀如宏觀。圖中所示為元素周期表中部分元素的相關信息,請利用下表回答相關問題:
①氧原子的電子層數為______。
②鈉元素屬于______(選填“金屬”或“非金屬元素”)。在化學反應中,鈉元素的原子容易______(選填“失”或“得”)電子變成______(選填“陰”或“陽“)離子,寫出該離子符號______。
③寫出鈉元素和硫元素形成化合物的化學式______。
④下列各組具有相似化學性質的元素是______ (選填字母序號)
A Na、Cl B O、S C F、Cl D Cl、Ar
(2)從宏觀知微觀
①從微粒的角度說明圖甲反應的實質是______。所示反應中,圖乙反應的化學方程式為______。
②H2SO4溶液能與BaCl2溶液反應產生白色沉淀,其微觀變化過程如上圖丙所示參加反應的離子是______ (填離子號)。已知CuCl2溶液能與NaOH溶液反應產生藍色沉淀,從反應的微觀實質可以推測CuSO4溶液可以和某溶液反應同時產生兩種沉淀,寫出該反應的化學方程式______。
【答案】2 金屬 失 陽 Na+ Na2S BC H++OH-=H2O Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4 Ba2+、SO42- Ba(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+BaSO4↓
【解析】
(1)①氧原子的電子層數為2,故填:2;
②鈉元素屬于金屬元素;故填:金屬;
鈉原子的最外層有1個電子,在化學反應中,鈉元素的原子容易失1個電子變成陽離子,寫出該離子符號Na+;故填:失;陽;Na+;
③鈉元素顯+1價、硫元素顯-2價,二者形成化合物的化學式為Na2S,故填:Na2S;
④最外層電子數決定元素的化學性質,氧原子與硫原子的最外層電子數均為6,氟原子和氯原子的最外層均為7個電子,所以這兩組具有相似化學性質;故填:BC;
(2)①由微觀反應示意圖可知,該反應的實質是氫離子與氫氧根離子結合成水;故填:H++OH-=H2O;
由微觀反應示意圖可知,該反應鋅和硫酸銅反應生成銅和硫酸鋅;故填:Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4;
②該反應的實質是鋇離子與硫酸根離子結合成硫酸鋇沉淀;故填:Ba2+、SO42-;
硫酸銅與氫氧化鋇反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鋇白色沉淀;故填:Ba(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+BaSO4↓。
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【題目】A、B、C、D是初中化學常見的物質,其中A為無色氣體單質,B、C為氧化物,且B為有毒氣體,D是大理石的主要成分,它們之間的轉化關系如下圖所示(圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略)。
回答下列問題:
(1)寫出下列物質的化學式:A ;B ;C 。
(2)實驗室常用 鑒別B和C。
(3)寫出由物質C轉化為物質B的化學方程式 。
(4)寫出物質C與過氧化鈉(Na2O2)反應生成碳酸鈉和物質A的化學方程式 。
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【題目】向盛有稀硫酸和硫酸鐵的混合液的燒杯中加入某濃度的氫氧化鈉溶液,產生沉淀的質量與加入氫氧化鈉溶液的質量關系如圖所示。下列分析正確的是
A. 向oa段(不含a點)溶液中滴入紫色石蕊試液變紅
B. 到達b點時,燒杯內的溶液中含有兩種溶質
C. 到達b點時,所消耗氫氧化鈉溶液中溶質的質量是12g
D. 整個變化過程燒杯內的溶液中硫酸根離子數目沒有改變
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【題目】A~F為初中常見物質,它們由氫、碳、氧、氯、鈉、鈣中的2~3種元素組成.
(1)氣體A、B由兩種相同元素組成且可以相互轉化.A常用于冶煉金屬,它的化學式為_____.若B在高溫條件下轉化成A的反應是化合反應,該反應的化學方程式是_____.
(2)固體C和固體D含相同金屬元素.用它們的混合物完成如圖所示實驗.
已知:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
固體C和固體D 固體全部消失 先產生氣泡后出現沉淀
回答下列問題:
①E的化學式是_____.
②加入F的溶液產生氣體的化學方程式是_____.
③最終得到的溶液中的溶質是_____.
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【題目】如圖是自然界中碳、氧循環簡圖(X為H2CO3,Y為C6H12O6)。下列說法不正確的是
A. 圖一中的轉化1是酸雨形成的主要原因
B. 圖二中可實現有機物與無機物的相互轉化
C. 綠色植物通過光合作用,將太陽能轉化成化學能
D. 碳循環和氧循環有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩定
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【題目】實驗是進行科學探究的重要方式,請根據圖示回答問題
(1)對比甲裝置中①處白磷和②處紅磷的實驗現象可知可燃物燃燒需要的條件是______。
(2)同學們用乙所示實驗探究化學反應前后物質的質量關系。如果a、b分別是氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液,與分別是碳酸鈣和稀鹽酸測定的結果______(選填“相同”或“不同“),原因是______。
(3)同學們用丙圖所示實驗探究鐵生銹的條件(每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵片),并經過科學嚴謹的推理得出結論。同學們認為可以對比觀察試管______(選填試管編號)還能進一步探究鐵在______的環境中是否更容易銹蝕。
(4)對比丁裝置中兩支試管內液面上升高度不同。該實驗的目的是______。
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【題目】2019年,是元素周期表問世150周年,右圖為元素周期表中部分元素的相關信息以及A、B、C三種粒子的結構示意圖。
(1)X的值為__________
(2)A、B、C三種粒子中,屬于陽離子的是__________(填離子符號)。
(3)圖甲中與C粒子化學性質相似的是__________(填元素符號),寫出它們兩種元素與原子序數為11的元素組成的一種常見的鹽的化學式__________。
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【題目】已知4FeS2+11O22Fe2O3+8X,則下列關于該反應說法錯誤的是
A. O2與X的相對分子質量之比為1∶2
B. 該反應屬于置換反應
C. X屬于空氣污染物之一
D. 該反應中硫元素的化合價升高
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【題目】化學與生活息息相關.
(1)2017年3月21日是第25屆“世界水日”,右圖是我國“國家節水標志”,談談你的理解及獲得的啟示:_____.
(2)在車水馬龍的城市街道和森林茂密的公園呼吸大不一樣,你能說出其中的原因嗎?___.
(3)黃瓜中含有豐富的維生素C,維生素C在高溫下易分解,而在酸性環境中比較穩定,為保證營養,食用黃瓜較好的方法是_____.
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