【題目】某同學用“思維導圖”來歸納總結硫酸的化學性質,下圖表示硫酸能與a~e五類物質反應,請你回答下列問題:
(1)a為石蕊溶液,反應的現象是_____。
(2)b是活潑金屬,以地殼中含量第二位的金屬元素為例,寫出反應的化學方程式:_____。
(3)c是金屬氧化物,所屬反應類型是_____;d是哪一類化合物?_____。
(4)e是鹽,寫出有氣體生成的化學反應方程式:_____。
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【題目】豎爐煉鐵也是一種重要的煉鐵方法,其工藝流程如圖所示。下列說法正確的是( )
A.催化反應室中發生的反應為:2CH4+CO2+H2O3CO+5H2
B.該工藝流程中,甲烷的作用只是:生產合成氣的原料
C.該流程中,可循環利用的物質是:CH4 和 CO2、H2O
D.還原反應室內煉鐵的原理只有:3CO+Fe2O32Fe+3CO2
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【題目】2018年12月26日,北京交通大學一實驗室在進行垃圾滲濾液污水處理實驗時發生爆炸。這次爆炸事件再次敲響實驗室安全警鐘。下列實驗室安全措施不正確的是( )
A. 酒精燈不慎碰倒燃燒起來,立即用濕抹布蓋滅
B. 給試管中的液體加熱時,液體體積不少于試管容積的
C. 如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應立即用大量水沖洗,再涂上3%﹣5%的碳酸氫鈉溶液
D. 易燃易爆物品不能與其他物質混存,必須隔離貯存
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【題目】某同學設計了如下圖所示的裝置,用于實驗室制取CO2,并對它的部分性質進行探究按要求回答問題。
(1)A裝置用于制取CO2,反應的化學方程式為___________。
(2)用B裝置收集CO2,氣體應從_______(選填“a”或“b”)端通入。
(3)若要C中的兩個氣球懸浮在空氣中,則氣體甲可能是_____(填序號)。
A氫氣
B氧氣
C空氣
(4)用D試管可檢驗CO2,若通入CO2可出現______現象。
(5)E裝置的集氣瓶中充滿CO2,打開分液漏斗①滴入石灰水會出觀察到氣球______;若要氣球恢復原狀,應關閉分液漏斗①打開分液漏斗②滴入______溶液。
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【題目】如圖所示的一組實驗可用于研究燃燒條件。下列說法中,正確的是
A.此組實驗燒杯中的熱水只起提高溫度的作用
B.圖1中水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸
C.圖1實驗不能比較白磷和紅磷的著火點高低
D.若將圖2中白磷換成紅磷,也能觀察到燃燒現象
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【題目】A、B、C是初中化學中重點學習的物質,其中一種是單質,另兩種是由相同元素組成的氧化物,它們存在如圖所示的轉化關系(部分反應物,生成物和反應條件已省略)。
(1)若A是單質,且常溫下是固體,B具有可燃性,則由C生成B的化學方程式為_____,寫出物質A的一個用途_____;
(2)若C是單質由A生成C的化學方程式為_____。
(3)若A是單質,且常溫下是氣體,則A與氣態化石燃料反應的化學方程式為_____
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【題目】如圖中的四個圖象分別表示四個變化中的數量關系,下列說法與圖象相對應的是( )
A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
B.加熱一定量的高錳酸鉀固體
C.是在一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體
D.是向一定量的石灰石中滴加稀鹽酸
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【題目】(4分)汽車尾氣是城市空氣污染的主要來源,為了創建“最適宜人類居住的環境”,許多城市正在采取有力措施提高空氣質量。如規定所有機動車要安裝尾氣凈化器,它的特點之一是使一氧化碳與一氧化氮在催化劑的作用下反應生成二氧化碳和氮氣。
(1)寫出一氧化碳與一氧化氮反應的文字表達式:_______________________________。
(2)列舉提高空氣質量的另外兩個措施:________________________________________
______________________________________。
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