【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量分數如圖所示： 
下列說法不正確的是（ ）
A.丙一定是化合物
B.在該反應中丁可能是催化劑
C.該反應是化合反應
D.X的值為14
【答案】C
【解析】解：由圖中的數據和質量守恒定律可知，X=42+8+40+10﹣（70+10+6）=14，故丙是反應物，甲、乙為生成物，丁可能為催化劑．
A、丙是反應物，甲、乙為生成物，該反應為分解反應，因此丙一定是化合物，故A說法正確；
B、丁的質量反應前后不變，可能為催化劑，故說法正確；
C、該反應屬于分解反應，故說法錯誤；
D、由以上分析可知，X=14，故說法正確；
故選C．
【考點精析】認真審題，首先需要了解催化劑的特點與催化作用(催化劑（觸媒）：在化學反應中能改變其他物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發生變化的物質．（一變兩不變）催化劑在化學反應中所起的作用叫催化作用)，還要掌握質量守恒定律及其應用(①質量守恒定律只適用于化學變化，不適用于物理變化；②不參加反應的物質質量及不是生成物的物質質量不能計入“總和”中；③要考慮空氣中的物質是否參加反應或物質（如氣體）有無遺漏)的相關知識才是答題的關鍵．
通城學典默寫能手系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】進一步對蠟燭燃燒進行探究，下列推斷中不合理的是（ ）
A.單獨點燃制作燭芯用的棉線，棉線很快燃盡，說明蠟燭燃燒時不僅是棉線在燃燒
B.固態石蠟很難被點燃，說明燃燒可能需要一定的條件
C.由于空氣幾乎不含碳元素，澄清石灰水變渾濁說明碳元素來自石蠟
D.石蠟燃燒生成水和二氧化碳，說明石蠟中一定含有碳、氫、氧三種元素
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是（ ）
A.空氣是混合物——空氣由不同種分子構成
B.熱脹冷縮——分子的大小隨溫度的改變而改變
C.濕衣服在陽光下容易晾干——溫度升高，分子運動速率加快
D.電解水生成氫氣和氧氣——分子可以分成原子，原子再重新組合成新分子
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】資源、能源與環境已成為人們日益關注的問題．
（1）空氣是一種寶貴的資源．寫出氮氣的一種用途 ．
（2）下列關于空氣的說法中，不正確的是 ．
A.空氣中含有0.03%體積的二氧化碳，它的含量變化對環境沒有影響
B.工業上，可在低溫條件下加壓，使空氣轉化為液態，先讓其中的氮氣蒸發出來，留下的主要是液態的氧
C.空氣中含有氧氣，氧氣的化學性質比較活潑，能支持燃燒，具有氧化性
D.空氣中含有稀有氣體，稀有氣體通電時能發出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源
（3）下列措施中，不利于提高空氣質量的是 ．
A.燃煤火力發電
B.治理工地揚塵
C.露天焚燒秸稈
D.大力植樹造林
（4）二氧化氮和一氧化碳都是大氣污染物，任選一種物質寫其化學式并標出各元素的化合價 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對于下列問題的微觀解釋中，正確的是( )
A.水結成冰，說明分子體積增大
B.墻內開花墻外香，說明分子在不斷運動
C.分離液態空氣，說明分子可以再分
D.液氧轉變為氧氣，原子總數增加
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】科學課上，某同學將一包主要原料為檸檬酸（C6H8O7）和小蘇打（NaHCO3）的汽泡爽粉末倒入玻璃杯中，加入200 mL冷水，看到有大量氣泡快速生成，待粉末完全溶解，就得到一杯果味飲料。
（1）檸檬酸由種元素組成；
（2）其中碳、氫元素的質量比為。
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