(6分) “用微觀的眼光看世界”是學習化學的重要方法。請按要求填空。
⑴加碘鹽中碘元素的原子結構示意圖為:,則碘元素在元素周期表中位于第周期;
⑵若“ ”表示一個氮原子,則“
”表示 (填化學用語);
⑶表示出氧化鋁中鋁元素的化合價 。
⑷NH4Cl溶液與KOH溶液能夠反應,其實質是因為它們在水中解離出來的NH4+和OH—結合生成了NH3和H2O。結合發生復分解反應的條件,請回答:ZnCl2溶液與AgNO3溶液能夠反應的實質是它們在水中解離出 (填離子符號)結合生成了 ;
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科目:初中化學 來源: 題型:
(6分)“用微觀的鑰匙開啟宏觀問題之門”是化學學科研究物質的一般方法,而構建模型又常常是我們認識微觀世界的重要手段?聪铝懈鹘M微觀模型圖回答問題:
(1)下列四幅圖中分別用表示核電荷數不同的原子,其中能用來表示3H2的是: ;(填圖下字母,下同)能用來表示某種金屬單質的是: ;能用來表示氧化物的是: 。
(2)水電解的過程可用下列圖示表示,微粒運動變化的先后順序是 。
(3)下圖為某化學反應的微觀過程。
參加反應的各物質的分子個數比為 , 從下圖中選出應該添加在“?”處的微觀模型示意圖 。(填寫選項編號)
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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源:2012屆北京市密云縣九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
(6分)“用微觀的鑰匙開啟宏觀問題之門”是化學學科研究物質的一般方法,而構建模型又常常是我們認識微觀世界的重要手段?聪铝懈鹘M微觀模型圖回答問題:
(1)下列四幅圖中分別用表示核電荷數不同的原子,其中能用來表示3H2的是: ;(填圖下字母,下同)能用來表示某種金屬單質的是: ;能用來表示氧化物的是: 。
(2)水電解的過程可用下列圖示表示,微粒運動變化的先后順序是 。
(3)下圖為某化學反應的微觀過程。
參加反應的各物質的分子個數比為 , 從下圖中選出應該添加在“?”處的微觀模型示意圖 。(填寫選項編號)
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科目:初中化學 來源:2011-2012學年江蘇省鹽城地區九年級第二學期適應性訓練化學試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)(1)現有H、O、N、C、Na、K五種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質各一個(用化學式表示):
①人體中含量最多的物質 ;②一種復合肥料 ;③治療胃酸過多的一種藥物_ ;
(2)“用微觀的眼光看世界”是學習化學的重要方法。按要求填空。
①原子結構示意圖 表示
(填寫元素符號);
②符號“NH4+ ”表示 (填寫粒子名稱);
③若“”表示一個氮原子,則“
”表示 (填寫物質化學式);
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科目:初中化學 來源:2011-2012學年北京市密云縣九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
(6分)“用微觀的鑰匙開啟宏觀問題之門”是化學學科研究物質的一般方法,而構建模型又常常是我們認識微觀世界的重要手段。看下列各組微觀模型圖回答問題:
(1)下列四幅圖中分別用表示核電荷數不同的原子,其中能用來表示3H2的是: ;(填圖下字母,下同)能用來表示某種金屬單質的是: ;能用來表示氧化物的是: 。
(2)水電解的過程可用下列圖示表示,微粒運動變化的先后順序是 。
(3)下圖為某化學反應的微觀過程。
參加反應的各物質的分子個數比為 , 從下圖中選出應該添加在“?”處的微觀模型示意圖 。(填寫選項編號)
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