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熱水瓶膽水垢的主要成分是Mg(OH)2和CaCO3,可用適量鹽酸清洗除去.小紅為測定水垢中碳酸鈣的質量分數,進行了如下實驗:取200g水垢,往其中逐滴加入足量的稀鹽酸,將產生的氣體緩緩通入足量氫氧化鈉溶液中,同時測量8min內氫氧化鈉溶液質量的變化值.所得結果如下表所示(忽略稀鹽酸的揮發).
時間(min)
0
1
2
3
4
5
6
7
8
氫氧化鈉溶液增加的質量(g)
0
13
24
32
31
41
43
44
44
 
(1)表中有一個時間測量的“氫氧化鈉溶液增加的質量”數據是錯誤的,此時間是第  min;
(2)200g水垢溶于足量稀鹽酸中,產生CO2的最大質量為      g;
(3)計算水垢中碳酸鈣的質量分數.
(4)請在如圖坐標圖中用正確的數據描繪出氫氧化鈉溶液增加的質量與時間的變化關系圖.
(1)4;(2)44;(3)水垢中碳酸鈣的質量分數為50%.
(4)

試題分析:(1)由于通入二氧化碳溶液的質量會不斷增大,所以分析表中的數據可知第4分鐘的數據存在錯誤;
(2)二氧化碳和氫氧化鈉的反應溶液增重的質量即為反應生成的二氧化碳的質量,由于第7、8分鐘的溶液增重不再變化可知該反應最終生成的二氧化碳的質量為44g;
(3)設樣品中CaCO3的質量為x.
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑         
100                 44
x                   44g        

x=100               
樣品中CaCO3的質量分數=×100%=50%
(4)利用題干中的數據表格對應描點可得圖象如下:水垢中碳酸鈣的質量分數.
點評:本題是借助于數學模型,利用圖表的方式來分析和解決化學計算中的有關問題,要求學生有較強的識圖能力和數據分析能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

(本題包括1小題,共12分)
27.(11分)四硫化鈉(Na2S4)固體可替代紅磷測定空氣中氧氣的體積分數,反應原理為:2 Na2S4 + O2 + 2H2O =" 8S↓+" 4 NaOH。
【實驗資料】
①四硫化鈉(Na2S4)的相對分子質量為        ,其中硫元素的質量分數為       (結果精確到0.1%)。
②四硫化鈉受熱時,會與空氣中的水蒸氣反應,生成少量有毒氣體硫化氫。
③NaOH溶液呈堿性,可吸收硫化氫、二氧化碳、二氧化硫等酸性氣體
④硫代硫酸鈉(Na2S2O3)可溶于水,常溫下與NaOH溶液不反應。
【實驗過程】
①取碳酸鈉、 硫粉混合后置于試管中,加熱(如圖1所示,夾持裝置已略去),制得Na2S4,反應為4Na2CO3 + 12S + X 2 Na2S4+ 2 Na2S2O3 + 4CO2,X 的化學式為      ,蘸有濃NaOH 溶液的棉花的作用是                                                  。
②冷卻后,取下棉花,放置一段時間,再向該試管中加入10ml水,迅速塞緊橡膠塞,充分振蕩,測量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數據h1(如圖2所示)
③將該試管插入水中(如圖3所求),取下橡膠塞,觀察到                            
                                                         ,塞緊橡膠塞。將試管取出,倒過來,測量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數據h2,理論上h1:h2=         
④按照①~③再重復實驗2次.3次實驗數據如下表所示。
 
第1次
第2次
第3次
h1/cm
11.2
11.4
11.6
h2/cm
8.9
9.1
9.2
 
【解釋與結論】根據第1次實驗數據,計算空氣中氧氣的體積分數為      (結果精確到0.1%)。
【反思與評價】(1)若實驗過程②中,取下棉花后,未放置一段時間即進行后續操作,會影響測定結果,請說明有何影響,并闡述理由:                              。(2分)
(2)若要保證實驗的效果,至少需要生成四硫化鈉(Na2S4)0.174g ,則理論上實驗時至少取碳酸鈉粉末    克?寫出計算過程(2分)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

某同學稱取一定質量的鐵粉樣品(含有少量不與稀硫酸反應的雜質),放入燒杯中,加入98g稀硫酸,恰好完全反應,生成氣體的質量與反應時間的關系如圖所示,試回答下列問題:

(1)根據圖象,恰好完全反應時生成氫氣的質量是       g;
(2)樣品中鐵的質量是多少?稀硫酸的溶質質量分數是多少?(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

化學家TimRichard將分子結構簡式像小狗的某有機物(如圖所示),取名為“小狗烯”(化學式為C26H26).請計算:

(1)“小狗烯”中碳原子和氫原子的原子個數比     (填最簡整數比).
(2)“小狗烯”中碳元素和氫元素的質量比    (填最簡整數比)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

取若干克氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物,在試管中加熱至不再有氣體放出,將試管內的剩余固體冷卻后溶于水,過濾、洗滌、干燥得到純凈固體3.25g,還得到100g溶質質量分數為7.45%的濾液.試計算(寫出必要的計算過程):
(1)反應后產生氣體的質量.
(2)原混合物中氯元素的質量分數.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

尿素是一種重要的化肥,對提高農作物的產量具有重要作用.
(1)尿素[CO(NH22]屬于      (填“鉀肥”或“氮肥”);
(2)尿素分子中,C、H、O、N四種元素的原子個數比是    
(3)尿素中氮元素的質量分數為      (結果保留到0.1%).

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

我國是燃煤大國,燃煤機組發電在我國一直占主導地位。煤燃燒產生大量污染物,如氮氧化物、二氧化硫等,對于人體、環境和生態系統危害極大。近年來世界各國,尤其是工業發達國家都相繼開展了同時脫硫脫硝技術的研究開發,并進行了一定的工業應用。尿素溶液可同時吸收氮氧化物、二氧化碳?偡磻獮椋
2NO+2NO2+2SO2+O2+4CO(NH22—2CO2+4N2+2(NH42SO4
請回答下列問題:
(1)請根據上述化學方程式,尿素溶液吸收NO、NO2、SO2的質量比是__________。
(2)1000g尿素溶液完全反應,吸收污染物得到的硫酸銨132g。問所使用的尿素溶液的溶質質量分數是多少?

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

將過量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到藍色固體。某化學興趣小組對藍色固體的成分進行了定性探究,得知其為Cu(OH)2和CuCO3的混合物。
(1)藍色固體中含有CuCO3,原因是:                              (用化學方程式表示);藍色固體中含有Cu(OH)2,原因是:Na2CO3溶液呈       性(選填“酸”、“中”或“堿”)。
(2)已知:Cu(OH)2的分解溫度為66℃~68℃,CuCO3的分解溫度為200℃~220℃,且各生成對應的兩種氧化物。設藍色固體的組成為aCu(OH)2?bCuCO3,該小組同學用熱分析儀對固體進行熱分解,獲得相關數據,繪成固體質量變化與分解溫度的關系如右圖。
①寫出CD段發生反應的化學方程式:
                                           。

②根據右圖計算出a︰b的值。(寫出計算過程,計算結果用最簡整數比表示)
③D點對應縱坐標的值為      。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

我國約在南北朝時就開始冶煉黃銅,黃銅是銅和鋅的合金(Cu-Zn),它可以用來制造電器零件及日用品。小華利用一瓶稀鹽酸和相關的儀器,測定黃銅樣品的組成(不考慮銅中的其它雜質)。將30ml稀鹽酸分別加入到10g黃銅粉末中,每次充分反應后,測定生成氫氣的質量,實驗數據見下表:
 
第一次
第二次
第三次
連續加入鹽酸的體積/ml
10
10
10
生成氫氣的質量/g
0.108
0.108
0.04
(1)從上表數據分析,小華用10g合金粉末共收集到氫氣          g;
(2)求該合金中銅的質量分數。

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