【題目】水泥廠化驗室為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質量分數,取石灰石樣品與足量的 10% 的稀鹽酸在燒杯中反應(假設石灰石樣品中雜質不與稀鹽酸反應也不溶于水)。有關實驗數據如下表: 請計算:
反應前 | 反應后 | ||
實驗數據 | 燒杯和稀鹽酸的質量 | 石灰石樣品的質量 | 燒杯和其中混合物的質量 |
268.8g | 20g | 282.2g |
(1)理論上得到二氧化碳氣體_____克;
(2)該石灰石樣品中中碳酸鈣的質量分數_____。
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【題目】請按要求完成下列各題:
(1)請用適當的化學符號填寫:
①地殼中含量最多的非金屬元素____________________。
②2個磷原子___________________。
③3個氫氧根離子___________________。
④硝酸亞鐵中鐵元素的化合價___________________。
(2)根據下圖中提供的信息,請回答下列問題:
①B、C元素化學性質相似的原因是__________________________。
②B、C、D、E中屬于同種元素的是_________________________。
③由A圖可知,硅的相對原子質量為_________________________。
④C、E兩種元素組成化合物的化學式為_________________________。
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【題目】某錐形瓶盛有鹽酸和氯化銅的混合溶液100g,向其中逐滴加入溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液,錐形瓶內溶液質量與滴入的氫氧化鈉溶液的質量的變化關系如圖所示。請計算:
(1)反應至A點時加入氫氧化鈉溶液的質量為________;
(2)計算反應至原溶液中氯化銅的溶質質量分數為多少?_______
(3)在下圖中畫出加入氫氧化鈉溶液質量與生成沉淀的關系圖像(標出必要的數據)。_______
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【題目】九年級綜合實踐活動小組用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,最后所得到氣體質量與時間的關系如圖所示.
(1)過氧化氫中氧元素的化合價是_____價;
(2)反應生成氧氣的質量為_____g
(3)計算參加反應的過氧化氫的質量?_____(寫出計算過程)
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【題目】化學用語是學習化學的關鍵,請用化學用語填空:
(1)①3個硅原子_____;②m個亞鐵離子_____;③2個甲烷分子_____ ;④n個銨根離子_____。
(2)①過氧化鈉(Na2O2)和二氧化碳(CO2)常溫下反應生成碳酸鈉(Na2CO3)與氧氣,可以作為潛水艇中氧氣的再生來源,化學方程式為_____。
②一般認為,在高溫下.地殼中水蒸氣(氣)和氧化亞鐵(FeO)作用會產生氫氣和氧化鐵(Fe2O3),該反應的化學方程式為_____。
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【題目】下圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說法不正確的是
A.10℃時,甲,乙的溶解度相等
B.分別將10℃時甲、乙的飽和溶液升溫至20℃,所得溶液的溶質質量分數相等
C.30℃時,向80g甲的飽和溶液中加入70g水,所得溶液溶質質量分數為20%
D.分別將30℃時甲、乙的飽和溶液降溫到10℃,甲析出固體質量比乙多
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【題目】如圖一所示,三個充滿CO2氣體的燒瓶,注射器內各裝有85mL的液體(分別是水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)。同時將注射器內液體注人燒瓶中,關閉活塞。觀察到燒瓶內氣壓變化圖象如圖二所示。
(1)曲線2發生反應的化學方程式為_________。
(2)曲線1和曲線3對比可得出的結論為_________。
(3)曲線2與曲線3差異較大的原因是_______。
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【題目】(1)小明在家做蔗糖溶于水的實驗,現象如圖所示。請從微觀角度回答:
①乙中糖水屬于混合物的理由是____。
②溶解后,乙中液面低于甲中液面的原因是____。
(2)硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示。
R是硝酸鉀或氯化銨中的一種。某化學小組進行了如圖2所示實驗。
①溶解在水的溶質R是___(“硝酸鉀”或“氯化銨”)。
②A、B、C中的溶液是飽和溶液的有______。
③B中溶液的溶質質量分數為___。
④使C中的固體溶解,可采用的方法是____。
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【題目】在學習中我們了解到常用制取氧氣的方法有如下圖所示的四種:
請回答問題:
(1)工業上常采用方法丁來制取氧氣,這種方法是_____(填“物理”或“化學” )變化。
(2)下列是實驗室制取氧氣的一些裝置,請回答有關問題:
①寫出 b 儀器的名稱: b _____。
②實驗室采用方法甲制取氧氣,應選用的發生裝置是_____(填序號),試管口要放棉花,該反應的文字表達式是 _____。
③采用方法乙制取氧氣,如需隨時控制生成氣體的量并節約藥品,發生裝置最好選用_____(填序號),如用D裝置收集氧氣,檢驗氧氣是否收集滿的方法是_____。
④F裝置中充滿水時,也可以作為氧氣的收集裝置,則氧氣應從_____(填“c”或“d”) 端通入。
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