【題目】CuCl2是一種廣泛用于生產顏料、木材防腐劑等的化工產品。工業上以輝銅礦(主要含有Cu2S、Fe2O3及一些不溶性雜質)為原料制備CuCl22H2O晶體的工藝流程如下:
請回答下列問題:
(1)焙燒中生成黑色固體,反應的化學方程式為_______________________。
(2)酸浸時發生的化學方程式為___________________(寫出一種),為加快反應速率,以下措施無法達到目的是_________________。
A.延長酸浸時間 B.將輝銅礦粉碎 C.適當增加鹽酸濃度
(3)色光度是產品質量指標之一,合格CuCl22H2O晶體的色光度范圍為-0.5~0.5,反應過程溶液pH對產率、色光度的影響如圖2所示,綜合考慮制備時應控制pH的較合理范圍是____________。
(4)CuCl22H2O晶體可用氯化銅飽和溶液洗滌而不用蒸餾水的原因是_________。
【答案】 Cu2S+O22CuO+SO2 CuO + 2HCl ==CuCl2 + H2O(或Fe2O3 + 6HCl==2FeCl3 + 3H2O) A 3.5-4.0 防止氯化銅溶解,提高產率
【解析】(1)高溫條件下,硫化亞銅和氧氣反應生成氧化銅和二氧化硫,反應的化學方程式為:Cu2S+O22CuO+SO2 (2)酸浸時,氧化銅和稀鹽酸反應生成氯化銅和水,氧化鐵與稀鹽酸反應生成氯化鐵和水,反應的化學方程式為:CuO + 2HCl ==CuCl2 + H2O,Fe2O3 + 6HCl==2FeCl3 + 3H2O。A.延長酸浸時間不能加快反應速率;B.將輝銅礦粉碎,增大了反應物接觸面積,能夠加快反應速率;C.適當增加鹽酸濃度,可用加快反應速率。故填A。(3)由圖可知,pH為3.5---4.0時,產率較高,并且CuCl22H2O晶體的色光度范圍在-0.5---0.5之間,屬于合格產品,因此綜合考慮,制備時應控制pH的較合理范圍是3.5---4.0;(4)CuCl22H2O晶體可用氯化銅飽和溶液洗滌而不用蒸餾水的原因是防止氯化銅溶解,提高產率。
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【題目】目前,化石燃料是人類生產、生活的主要能源。隨著全球能量使用的增長,化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭。世界各國人民的節能意識也日趨增長(如圖是我國的節能標志),科學家也在開發新能源、研制節能產品、提高化學能的轉化效率等方面做著積極的努力。請你回答:
(1)有待繼續開發、利用的能源________________________________(請回答三種)。
(2)用化學反應方程式表示出兩個由化學能轉化為內能的例子:
①________________________;
②________________________。
(3)生產、生活中存在著化學能和電能的相互轉化,請你分別舉例:
①由化學能轉化為電能__________________________________________;
②由電能轉化為化學能__________________________________________。
(4)氫氣具有熱值高且____________________________的特點,因此被認為是最清潔的燃料。
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【題目】如圖為甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,下列說法正確的是
A. 若乙中含有少量甲,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純乙
B. 當t1℃< t<t2℃時,丙溶液的質量分數大于甲溶液
C. 甲、乙、丙三種物質的飽和溶液從t1℃升溫至t3℃,所得溶液的質量分數關系是甲=乙>丙
D. 將t3℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液各恒溫蒸發10g水,析出固體質量的關系是甲=乙>丙
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【題目】做完“二氧化碳的制取和性質”實驗后,廢液缸中盛有大量的鹽酸與氯化鈣的混合溶液(不考慮其他雜質)。某同學處理廢液時做了如下實驗:取廢液缸中上層清液于燒杯中,逐滴滴入Na2CO3溶液至過量。記錄滴入Na2CO3溶液質量(x)與有關量的變化關系如圖所示。下列判斷正確的是
A.圖中縱坐標(y)表示生成CO2的質量
B.反應進行到C點時,溶液中的溶質只有NaCl
C.C點溶液的pH>7
D.AB段發生反應的化學方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
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【題目】已知鋁在空氣中會生成一層致密的氧化膜(Al2O3 ),該氧化膜可與稀鹽酸發生反應:Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O。實驗小組將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中,用傳感器探究反應過程中溫度和壓強的變化,結果如右圖。下列說法不正確的是 ( )
A. 反應過程中有熱量放出
B. 0~50 s,發生稀鹽酸與 Al2O3 的反應
C. 50 s 時,溶液中溶質為 AlCl3
D. 100 s~140 s,壓強減小是因為溫度降低
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【題目】請結合圖示回答下列問題:
⑴t2℃ a物質的溶解度是90g,表示t2℃時,在_______g水中溶解90g a物質達到飽和。t2℃時向50g水中加入60g的a 物質,形成________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
⑵使接近飽和的溶液變成飽和溶液,可采用加溶質、降溫方法的物質是______(填“a”或“b”)。
⑶t1℃時100g a的飽和溶液溶質質量分數________填“=”或“>” 或“<”)200g b的飽和溶液的溶質質量分數。
⑷將t2℃等質量的a、b飽和溶液分別降溫到t1℃時,下列有關說法正確的是_______填字母)。
A.a溶液析出晶體 B.b溶液析出晶體 C.b溶液的溶質質量分數不變,但變成不飽和溶液。
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【題目】過氧化鈣(CaO2)是一種用途廣泛的優良供氧劑,白色固體,微溶于水,可用于魚類養殖。某興趣小組探究過氧化鈣的部分化學性質,裝置如下圖。
(資料檢索)
Ⅰ.過氧化鈣與水反應 2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑
Ⅱ.過氧化鈣與足量的稀鹽酸反應2CaO2+4HCl=2CaCl2+2H2O+O2↑
(實驗探究)
________________ ___________________ ________________ ____________
(解釋與結論)
⑴由實驗一可知,過氧化鈣受熱會分解,寫出步驟2中白色固體與水反應的化學方程式:_____。
⑵由實驗二可知,過氧化鈣能與二氧化碳發生反應,寫出其化學方程式:________。
⑶B裝置中堿石灰的作用是:_________
(分析與計算)
現有一敞口在空氣中的過氧化鈣固體樣品,通過下列實驗,探究其中各成分的質量比為 _______。
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【題目】同學們發現新鮮的蘋果汁在空氣中放置一段時間后會變色,仿佛鐵生銹一樣。于是,研究性小組同學設計并進行實驗,探究蘋果汁變色的原因。
(查閱資料)a.蘋果汁中含有0.001%的二價鐵物質,同時也含有多酚類物質,多酚可與空氣中的氧氣反應變為褐色。
b.二價鐵在空氣中或與濃硝酸反應都能變為三價鐵,且三價鐵的溶液為黃色。
c.硫氰化鉀(KSCN)溶液遇二價鐵溶液不變色,遇三價鐵溶液變紅色。
(猜想與假設)猜想Ⅰ.蘋果汁變色與蘋果中的鐵元素有關;
猜想Ⅱ.蘋果汁變色是蘋果汁中的多酚物質與空氣中的氧氣反應的結果。
(進行實驗)
編號 | 實驗操作 | 實驗現象 | |||
實驗1 | ②中未出現明顯變化 ③_________ | ||||
實驗2 | 分別放置于空氣中一段時間 (如下圖所示) | 試管編號 | 1min | 10min | 24小時 |
① | 黃褐色 | 褐色 | 深褐色 | ||
② | 無明顯變化 | 無明顯變化 | 無明顯 變化 | ||
③ | 略有些黃色 | 淺黃 | 黃色 |
(解釋與結論)(1)實驗1驗證了蘋果汁中含有二價鐵物質。在該實驗試管③中的現象是______________;
(2)實驗2的試管②中,FeSO4溶液中溶質的質量分數x的數值為__________,該實驗得出的結論是猜想Ⅰ不成立;
(進一步探究)驗證猜想Ⅱ成立的操作:將除去________的空氣通入鮮蘋果汁中;觀察到實驗現象是__________________________;
(反思與應用)生活中為了防止蘋果汁變色,可以采用的一種方法是:________。
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【題目】以下是初中化學的一些基本實驗,請根據實驗內容回答下列問題。
(1)A實驗欲探究影響物質溶解性的因素是_______。
(2)B實驗說明鐵釘生銹與________有關。
(3)C實驗得出CO2的性質有_______。
(4)D實驗中,甲試管內的氣體是_______,該實驗得出關于水的組成的結論是_______。
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