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【題目】為測定石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數,某學習小組進行了如下實驗探究,取10g石灰石樣品放入燒杯中,加入稀鹽酸至不再產生氣泡為止(石灰石中的雜質不溶于水,也不反應),并繪制了加入稀鹽酸的質量與放出氣體質量的坐標圖(見圖).

(1)碳酸鈣完全反應用去稀鹽酸的質量為g.
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數為
(3)當鹽酸和石灰石恰好完全反應,所得溶液中溶質質量分數是多少?(規范寫出計算過程)

【答案】
(1)84.32
(2)80%
(3)解:設過程中需要的碳酸鈣的質量為X,生成的氯化鈣的質量為Z

CaCO3+

2HCl═

CaCl2+H2O+

CO2

100

111

44

x

z

3.52g


列比例式得:100:X= =111:Z=44:3.52克
解得X=8克 Y=80% Z=8.88克
石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數為=8克/10克×100%=80%,
所得溶液中溶質質量分數是=8.88克/(8克+84.32克-3.52克)×100%=10%。
【解析】從圖示看過程中產生二氧化碳的質量為3.52克,需要的鹽酸的質量為84.32克,設過程中需要的碳酸鈣的質量為X,生成的氯化鈣的質量為Z

CaCO3+

2HCl═

CaCl2+H2O+

CO2

100

111

44

x

z

3.52g


列比例式得:100:X= =111:Z=44:3.52克
解得X=8克 Y=80% Z=8.88克
石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數為=8克/10克×100%=80%,
所得溶液中溶質質量分數是=8.88克/(8克+84.32克-3.52克)×100%=10%。
故答案為:84.32;80%;
解:設過程中需要的碳酸鈣的質量為X,生成的氯化鈣的質量為Z

CaCO3+

2HCl═

CaCl2+H2O+

CO2

100

111

44

x

z

3.52g


列比例式得:100:X= =111:Z=44:3.52克
解得X=8克 Y=80% Z=8.88克
石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數為=8克/10克×100%=80%,
所得溶液中溶質質量分數是=8.88克/(8克+84.32克-3.52克)×100%=10%。
本題主要考察有關化學反應中物質質量的計算,在化學反應中,參加反應的物質質量之比等于相對分子質量乘以化學計量數之比。

練習冊系列答案
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【題目】某研究性學習小組為探究鎂與水的反應,設計如下實驗:
步驟1:將鎂條用砂紙打磨至光亮,分成兩等份。
步驟2:將一份光亮的鎂條置于冷水中,幾乎沒有觀察到任何現象。
步驟3:將另一份光亮的鎂條置于熱水中,觀察到有氣泡產生。
(1)將鎂條用砂紙打磨至光亮的原因是。
(2)經百度可知,活潑金屬與水反應生成對應的堿和氫氣,如果金屬活動性越強,生成的堿的堿性越強。某同學就向步驟3的燒杯中滴加酚酞試液,觀察到鎂條的表面有明顯的紅色出現。該反應的化學方程式: , 反應類型是(基本反應類型)。
(3)步驟2和3對比可知,影響鎂與水的反應速率的一個因素是。
(4)根據以上信息,若將金屬鈉加到硫酸銅溶液中,可能觀察到的現象是。

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【題目】人體內的一些液體的正常pH范圍如下表,其中酸性最強的是

液體

胃液

膽汁

胰液

血漿

pH

0.9~1.5

7.1~7.3

7.5~8.0

7.3~7.4

A.胃液B.膽汁C.胰液D.血漿

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小李在化學實驗技能考查中,完成“用稀鹽酸鑒別氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液,并測碳酸鈉溶液的pH”實驗。
【實驗一】小李取待測液甲、乙分別放置在試管①和②,再往兩支試管中滴入稀鹽酸,觀察實驗現象。根據現象推知,乙為碳酸鈉溶液。

(1)實驗中,小李應觀察到試管②的現象是 , 該試管中反應的化學方程式為。
(2)老師指出:除鹽酸外,還可使用其它試劑鑒別氫氧化鈉和碳酸鈉溶液。請你選擇一種不屬于酸的試劑,并將鑒別實驗中的預期現象以及化學方程式填入下表。

選擇的試劑

預期現象

反應的化學方程式

一支試管無明顯現象;
另一支試管


(3)【實驗二】小李用玻璃棒蘸取“實驗一”后試管②中的溶液沾在pH試紙上,觀察試紙顏色變化并與標準比色卡對照,讀出溶液的pH。小李的記錄如下:

實驗現象

結論

溶液沾在試紙上,試紙緩慢地變色

與標準比色卡對比,Na2CO3溶液pH=3

小李因操作錯誤,得出“Na2CO3溶液pH=3”的錯誤結論。指出小李操作錯誤之處。
答:
(4)指出小李記錄的“實驗現象”中不科學的地方。

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【題目】下列化學符號中數字“2”表示的意義不符合的是( )
A.2NH4+:二個銨根離子
B.H2O:一個水分子中含有一個氫分子
C.Mg2+:一個鎂離子帶二個單位的正電荷
D. 氧化銅中銅元素的化合價為正二價

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【題目】化學與人類生活的關系越來越切
(1)下邊是某種加碘食鹽包裝標簽上的部分內容。請用化學用語表示下列帶點部分:

①該食鹽的主要成分是氯化鈉;
②食用該食鹽可補充鈣元素;
③碘原子的結構示意圖為 ,碘原子在化學反應中易形成碘離子。
(2)下列各類物質可以作為食品干燥劑的是 (填序號,下同)。
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(3)下列生活中的物品,屬于金屬材料的是。
①汽車外殼 ②不銹鋼鍋 ③棉布圍裙 ④塑料保鮮盒
(4)洗滌劑能除去衣服上的油污,洗滌劑的作用是。
(5)車用乙醇汽油可適當節省石油資源,并在一定程度上減少汽車尾氣的污染。乙醇燃燒的化學方程式為

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【題目】下列實驗方法能達到實驗目的是

A.用燃著的木條區分氮氣和二氧化碳

B.用無色酚酞溶液檢驗NaOH溶液是否變質

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【題目】根據氧氣的制取和性質的相關知識,回答下列問題:

(1)圖甲裝置中二氧化錳的作用是__________。

(2)要獲得一瓶干操的氧氣,圖甲裝置中導管的連接順序為a→_________。

(3)下列關于硫燃燒實驗(如圖乙)的相關描述合理的有________(填序號)。

硫在空氣中燃燒產生淡藍色火焰

硫燃燒是劇烈氧化的現象

硫在空氣和氧氣中燃燒的產物不同

集氣瓶底部留有水可以減少燃燒產物對空氣的污染

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【題目】通過近一年的化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關方法。請根據如圖回答下列問題:

(1)儀器①的名稱是 , 利用A裝置制取氧氣的化學方程式為。
(2)B裝置在化學實驗中有廣泛的用途。
①若B裝置正放,用于收集A生成的H2 , 則a接(選填“b”或“c”)。
②如果要制取和收集干燥的CO2 , 需要在A裝置之后連接兩個B裝置,則在前一個B裝置內加入的試劑是(選填“濃硫酸”或“氫氧化鈉”)。

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