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工業上常用分離液態空氣的方法制取氧氣.它是利用液態氧和液態氮的
 
不同將氧氣和氮氣分離開來,此過程屬于
 
變化.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于實驗現象的描述,正確的是( 。
A、硫在氧氣中燃燒時,發出微弱的淡藍色火焰B、棉線在空氣中燃燒時,產生燒焦羽毛氣味的氣體C、細鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體D、紅磷在空氣中燃燒時,產生大量白色煙霧

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科目:初中化學 來源: 題型:

在化學反應前后,物質所含元素化合價發生變化的反應是氧化還原反應,它與化學反應基本類型間的關系如圖所示,下列示例中錯誤的是(  )
A、陰影1:C+O2
 點燃 
.
 
CO2
B、陰影2:H2CO3═H2O+CO2
C、陰影3:3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
D、陰影4:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

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科目:初中化學 來源: 題型:

“天宮一號”用“長征二號F”T1運載火箭發射升空.運載火箭用的是液態氫和液態氧燃燒時產生巨大的推動力將“天宮一號”送入了太空.下列有關敘述不正確的是( 。
A、工業上分離液態空氣制取氧氣屬于物理變化B、氫氣是清潔能源C、液態氫和液態氧反應會放出大量熱D、氧氣具有可燃性,可作燃料

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科目:初中化學 來源: 題型:

工業上常用分離液態空氣的方法得到大量的氧氣,已知:氧氣的熔點-218.4℃,沸點-183℃;氮氣的熔點-209.9℃,沸點-195.8℃,則分離液態空氣的最佳溫度范圍是
 
,最后得到液態氧的顏色是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

工業上利用液態氧和液態氮的
 
不同,通過分離液態空氣的方法來制取氧氣,這個過程屬于
 
變化.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某;瘜W興趣小組的同學在學習了空氣后,對液態空氣的氣化產生了興趣,并在老師的指導下進行了探究活動.
提出問題:液態空氣氣化首先分離出來的是什么氣體?
猜想和假設:甲同學認為首先分離出來的是氧氣
乙同學認為首先分離出來的是氮氣
實驗探究:
實驗操作 實驗現象 實驗結論
(1)用集氣瓶收集一瓶先氣化出來的氣體;
(2)
 

 

甲同學的猜想是錯的
得出結論:根據實驗分析,液態空氣氣化首先分離出來的是
 
,該氣體具有的化學性質是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列示意圖分別是實驗室氧氣制備、收集、驗滿、驗證性質的操作,其中正確的是( 。
A、B、C、D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗問題處理方法不正確的是(  )
①制氧氣時排水法收集氧氣后出現倒吸現象,立即松開試管上的橡皮塞
②在氣體發生裝置上直接點燃一氧化碳氣體時,必須要先檢驗一氧化碳氣體的純度
③實驗結束后將所有的廢液倒入下水道排出實驗室,以免污染實驗室
④給試管中的液體加熱時,不時移動試管,以免暴沸傷人
⑤不慎將酸濺到眼中,應立即用水沖洗,邊洗邊眨眼睛.
A、③④B、①②③C、④⑤D、只有③

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