【題目】碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質是中學化學研究的重要內容。
(1)如圖為元素周期表中的一格,下列說法不正確的是______
A 碳元素屬于非金屬元素
B 碳原子核內質子數為6
C 碳元素的原子結構示意圖為
D 碳的相對原子質量為12.01
(2)煤、______和天然氣常稱為化石燃料。汽車使用天然氣做燃料,排放污染物較少,寫出天然氣燃燒的化學方程式______。
(3)“低碳生活”倡導低能耗、低污染、低排放,主要是為了減少____(填化學式)的排放量。下列做法符合“低碳經濟”的是______。
①提倡發送電子賀卡;②大力發展火力發電;③研制和開發新能源;④提倡使用一次性木筷;⑤增強室內自然采光
(4)二氧化碳和氨氣(NH3)在高溫、高壓下及應,生成尿素[CO(NH2)2]和水,反應的化學方程式是____。
【答案】C 石油 CH4+2O2CO2+2H2O CO2 ①③⑤ CO2+2NH3
CO(NH2)2+H2O
【解析】
(1)碳元素的原子結構示意圖的最外層電子數應該是4,故選C;
(2)化石燃料包括煤、石油和天然氣,汽車使用天然氣作燃料,天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,燃燒的化學方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O;
(3)“低碳生活”倡導低能量、低消耗,主要是為了減少二氧化碳的排放,通過技術創新、制度創新、產業轉型、新能源開發等多種手段,盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗,減少溫室氣體排放,達到經濟、社會發展與生態環境保護雙贏的一種經濟發展形態,屬于低碳經濟;①提倡發送電子賀卡 ③研制和開發新能源 ⑤增強室內自然采光都可減少二氧化碳的排放,而②大力發展火力發電 需要燃燒煤,增加二氧化碳的排放④提倡使用一次性木筷必然要砍伐木材,減少了自然界對二氧化碳的吸收。故填:①③⑤;
(4)二氧化碳和氨氣(NH3)在高溫、高壓下反應,生成尿素[CO(NH2)2]和水,反應的化學方程式是 CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以綠礬(FeSO47H2O)為原料制備高鐵酸鉀(K2FeO4)的流程如下:
(1)“氧化”是將FeSO4,轉化為Fe2(SO4)3,該反應的化學方程式為__。
(2)“合成”時發生的反應為Fe2(SO4)3+3NaClO+10NaOH=2Na2FeO4+3NaCl+3X+5H2O,X的化學式為____。
(3)不同溫度和pH下FeO42-在水溶液中的穩定性如圖所示。
圖中縱坐標表示單位體積內FeO42-離子數目的多少,數值越小,表明FeO42-離子數目越少,在該條件下越不穩定。為了提高“合成”時Na2FeO4的產率,下列措施可行的是____
A 充分攪拌反應液
B 控制反應在60℃左右進行
C 控制反應在堿性條件下進行
(4)“濾渣”呈紅褐色,推測其主要成分為____(填化學式)。
(5)常溫下向“過濾”后的濾液中加入飽和KOH溶液,即可析出K2FeO4晶體,由以上信息可知K2FeO4的溶解度比Na2FeO4的溶解度_______(填“大”或“小”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖,碳化鋁(又叫三碳化四鋁)是黃色或綠灰色粉末,常用于冶金。以下框圖表示的是與碳化鋁有關的制備和性質的反應。
已知:G屬于堿類,B屬于金屬單質,E在常溫下為液體,F的相對分子質量小于24,試根據框圖回答:
(1)E的化學式______,G的化學式______;
(2)①反應的化學方程式______;
(3)③反應的化學方程式______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】是甲、乙、丙三種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A. t1℃時,甲與丙兩種物質的飽和溶液中溶質質量相同
B. 乙中混有少量甲時,應采用降溫結晶的方法提純乙
C. t2℃時,30g 甲能溶解于 50g 水中形成 80g 溶液
D. t2℃時,甲、乙、丙的飽和溶液降溫到 t1℃時,其溶質質量分數大小為:乙>甲>丙
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗是進行科學探究的重要手段。請回答下列問題。
(1)實驗 A 發生反應的化學方程式是_______,當電源接通一段時間后,a 管與 b 管中氣體的體積比約為______。
(2)實驗 B 集氣瓶內裝滿水的目的是______.
(3)實驗 C 通過______現象,可得出氧氣約占空氣體積 1/5 的結論。
(4)實驗 D 中水的作用是______。
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【題目】請根據不同的實驗內容回答對應的問題。
實驗內容 | 回答問題 |
(1) 測定空氣的成分 | ①該實驗可得出:空氣中氧氣體積分數約為_____ ②寫出紅磷發生燃燒反應的化學方程式_____ |
(2) 探究二氧化碳的性質 | ①該實驗過程中,可觀察到的現象是______ ②從實驗現象得出,二氧化碳具有的性質是_____ |
(3) 電解水 | 下列關于電解水實驗的敘述正確的是_____ A 該反應是化合反應 B 正負電極上產生的氣體質量之比為1:2 C 負極產生的氣體能使帶火星的木條復燃 D 實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的 |
(4) 凈化水 | ①實驗中活性炭的作用是______ ②凈化后的池塘水與礦泉水、蒸餾水、自來水四中水中屬于純凈物的是____ |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬是一種重要的資源,人類的生產、生活與金屬密切相關。
(1)鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵與空氣中的氧氣、__等發生化學反應的過程。
(2)常溫下大多數金屬都可以鍛壓成薄片或拉伸成細絲,這說明大多數金屬具有__性。
(3)鐵和氧氣在不同的條件下能發生不同的反應。如灼熱的鐵絲在氧氣中發生燃燒,反應的化學方程式是__。
(4)常溫儲氫材料用于吸收和釋放氫氣。某鎂鋁儲氫合金材料的化學組成為Mg17Al12,完全吸收氫氣后得到MgH2和Al。該反應的化學方程式為__。
(5)第四套人民幣硬幣鑄造使用了Fe、Cu、Al、Ni(鎳)四種金屬。已知Ni能夠在溶液中發生如下反應:Ni+H2SO4 ═ NiSO4+H2↑、Fe+NiCl2═Ni+FeCl2。上述兩個反應的基本反應類型是__;Fe、Cu、Al、Ni(鎳)四種金屬的活動性由強到弱的順序為__。
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【題目】實驗室利用如圖所示裝置進行相關實驗,根據要求回答問題。
①寫出儀器名稱:a_________用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的發生裝置是____(填字母序號),化學方程式為________,不能用E裝置收集氧氣的原因___________。
②發生裝置可選裝置C的是___________。
I.石灰石和稀鹽酸制二氧化碳II.雙氧水和二氧化錳制氧氣III.鋅塊和稀硫酸制氫氣
③石灰石與稀鹽酸制二氧化碳的化學方程式為_________。
為測定產生二氧化碳的質量(假設二氧化碳已完全放出,忽略空氣中物質的影響),設計如圖裝置:
產生二氧化碳的質量____(填“大于”、“小于”或“等于”)氫氧化鈉固體增加的質量。
④對錐形瓶中反應后的剩余溶液成分進行探究(雜質不溶于水且不參加反應),剩余溶液中一定有的溶質是____。把剩余溶液分成兩份,分別置于兩個試管中進行實驗。
實驗I.往一個試管中滴加硝酸銀溶液,產生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解。
實驗II.往另一個試管中逐滴滴入碳酸鈉溶液,并用pH傳感器連續監測試管內溶液的pH,得下圖
根據實驗_____(填編號)可知,剩余溶液中還有鹽酸。
⑤曲線上M點溶液的溶質成分是___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國科學家研制的一種新型石墨烯-鋁電池。如圖是碳在元素周期表中的信息及三種粒子的結構示意圖。
(1)畫出碳原子的結構示意圖_;A 粒子符號是_。
(2)A、B、C 三種粒子中屬于同種元素的是_(填字母,后同);具有相對穩定結構的是_。
(3)A、C 形成化合物的化學式是_。
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