【題目】下列關于各物質的敘述中,其中屬于物質的化學性質的是( )
A.鐵在潮濕的空氣中易生銹
B.石蠟受熱會熔化
C.酒精容易揮發
D.氧氣能變成淡藍色液氧
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學習化學的一個重要途徑是科學探究,實驗是科學探究的重要手段,下列化學實驗操作不正確的是( )
A.液體的傾倒
B.液體的量取
C.點燃酒精燈
D.滴加液體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】青色的生蝦煮熟后顏色會變成紅色.甲組同學認為這種紅色物質可能就象氧氣隨溫度、壓強改變而由無色變成淡藍色,乙組同學認為這種紅色物質可能就象酚酞遇到濃氨水變紅色。就這些同學的看法而言應屬于科學探究中的( )
A.實驗
B.假設
C.觀察
D.做結論
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知木炭粉(假設木炭粉中不含雜質)和氧化鐵粉末在加熱條件下能發生化學反應,某興趣小組對該反應展開了如下的探究活動. 【查閱資料】將CO通入氯化鈀溶液中,會出現黑色沉淀.氫氧化鈉溶液能充分吸收二氧化碳.氧化鐵能溶于鹽酸中.
【實驗過程】同學們設計了如下圖所示裝置(部分夾持儀器已略去).
(1)探究反應中產生氣體的成分: 稱取9.0g氧化鐵和1.2g木炭粉,混合均勻后進行實驗.打開止水夾a通一段時間的氮氣后,關閉a.再對木炭粉和氧化鐵粉末的混合物加熱一段時間,觀察到澄清石灰水變渾濁,氯化鈀溶液中出現黑色固體.木炭與氧化鐵粉末反應一定生成了氣體;E處酒精燈的作用是;B中發生反應的化學方程式為;加熱前通一段時間氮氣的原因是 .
(2)探究反應后剩余固體的成分: 【提出猜想】
猜想1:只含有鐵; 猜想2:含有鐵和木炭;猜想3:含有; 猜想4:含有鐵、木炭和氧化鐵.
【實驗驗證】
該小組同學測得剩余固體質量后,將剩余固體置于燒杯中,向其中加入足量的稀鹽酸,固體全部
溶解且有大量氣泡出現,猜想不成立的是 . 若剩余固體質量為6.6g,則剩余固體中含有的物質為、剩余固體成分的質量是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用下列物質的字母序號填空:
A.鎂 B.氧氣 C.氮氣 D.紅磷 E.碳酸 F.一氧化碳
(1)用于急救病人的是;
(2)可制作照明彈的是;
(3)充入食品包裝袋內的是
(4)可制用作煙幕彈的是;
(5)汽水中含有的一種酸是;
(6)有毒性的氣體是
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