【題目】鎂帶在耐高溫的容器中密封(內含空氣)加熱,在圖中,能正確表示容器里所盛的物質總質量變化的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】A、圖A表示隨反應時間延長,密封容器內物質的質量總和在不斷增大,這與反應前后密閉容器的質量不變的事實不相符;A不符合題意;
B、圖B表示隨反應時間延長,密封容器內物質的質量總和在不變,這與反應前后密閉容器的質量不變的事實相符;B符合題意;
C、圖C表示隨反應時間延長,密封容器內物質的質量總和在不斷增大直到反應完成后質量不再改變,這與反應前后密閉容器的質量不變的事實不相符;C不符合題意;
D、圖D表示隨反應時間延長,密封容器內物質的質量總和不變,待一段時間后質量開始減小,這與反應前后密閉容器的質量不變的事實不相符;D不符合題意.
故答案為:B.
根據質量守恒定律,參加反應的物質的質量總和與反應生成各物質的質量總和相等,可判斷鎂帶在耐高溫的容器中密封(內含空氣)加熱時,反應前后密閉容器的質量不變.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國世界水日的宣傳主題為“轉變用水觀念,創新發展模式”,水資源的保護和合理使用已受到普遍關注。下列用水行為符合這一主題的是:①將工業冷卻水進行循環利用; ②用未經處理的工業污水灌溉農田;③用洗菜、淘米的水澆花、沖廁所;④用噴淋節水龍頭代替用水較多的舊式龍頭;⑤用大量的水沖洗汽車代替人工擦洗。
A. ②③④B. ①③④C. ③④⑤D. ①②⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是( )
A. 熟石灰可以用來區分氯化銨固體和硫酸銨固體
B. 利用元素周期表可以查出元素的相對原子質量
C. 氫氣、一氧化碳、甲烷和酒精都具有可燃性,都可做燃料
D. 服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用“化學的視角”認識身邊的物質。
I. 空氣
(1)空氣中含量最多的氣體是。
(2)利用如下圖左所示裝置分別測得木炭和紅磷充分燃燒過程中“壓強—時間”關系如下圖右,其中P0是集氣瓶內初始氣壓;P1和P2分別是反應結束后恢復到室溫時兩瓶內的氣壓。
①反應開始時,兩個集氣瓶中壓強都瞬間變大的原因是。
②下列關于該實驗的說法正確的有 (填標號)。
A. 紅磷或木炭的用量多少對實驗測定結果均沒有影響
B. 實驗測得P2<P0 , 原因是生成物狀態為固態
C. 利用上圖左中的兩個實驗結果均可推算出空氣中氧氣的含量
(3)II.水
用如圖裝置進行電解水的實驗。
與b管中相連接的是電源 (填“正”或“負”)極。
該實驗過程中,不發生變化的微粒是 (填標號)。
A.H2O B. H2和O2 C. H和O
(4)海水淡化可緩解淡水匱乏問題。下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖
①水變成水蒸氣的過程中,發生變化的是 (填字母)。
A.分子質量 B.分子間隔 C.分子種類
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后,剩余海水屬于。(選填“單質”、“純凈物”、或“混合物”)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是已破損的維生素C(簡寫Vc)說明書部分信息,已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成,請回答:
(1)Vc中碳、氫元素質量比為
(2)Vc的化學式為
(3)小明媽媽每天服用Vc片劑,小明建議媽媽可食用西紅柿代替Vc片。若100g西紅柿含Vc30mg,則小明媽媽每天食用西紅柿g即可達到服用上述Vc片的效果。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】食品安全與健康密切相關,下列做法不會危及人體健康的是
A. 用甲醛溶液浸泡水產品延長保存期
B. 焙制面包時加入適量碳酸氫鈉
C. 在辣椒醬中加入化工原料蘇丹紅
D. 用霉變花生壓榨食用油
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【題目】均衡膳食,有利于人體健康,小明為了給自己增加營養,制定了如下食譜:
主食 | 米飯 |
副食 | 紅燒牛肉、花生米、清蒸魚 |
飲料 | 牛奶 |
從科學合理膳食的角度看,你建議小明應該增加的食物是( )
A. 涼拌黃瓜B. 紅燒排骨C. 燒豆腐D. 炒雞蛋
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【題目】人類的生產和生活都離不開金屬.鋼鐵是應用最廣泛的金屬.
(1)鐵在潮濕的空氣里會發生銹蝕,證明氧氣一定參加了反應必須要做的實驗 ;
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
(2)使用過的菜刀、鐵鍋等鐵制品,需要處理,可以減少鐵銹蝕的影響.
(3)某鋼鐵廠用主要成分是Fe2O3的赤鐵礦石和一氧化碳在高溫條件下煉鐵,該反應的化學方程式為 . 鋼鐵廠每天需要消耗1000t含雜質20%的赤鐵礦石,該廠理論上可產含Fe98%的生鐵的質量是t.
(4)在硫酸銅、硫酸鋅和稀硫酸的混合溶液中,加入過量的鐵粉(鐵粉有剩余),使之充分反應后,過濾,則濾渣的成分是 , 濾液中含有的溶質是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在t℃時,溶質質量分數相同的兩份KNO3飽和溶液A和飽和溶液B,A為100g,B為80g,將其各蒸發20g水,則( )
A. 析出的晶體一樣多B. 析出的晶體不一樣多
C. B析出,A不析出D. A飽和,B不飽和
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