【題目】地殼中含量最多的元素是
A.硅 B.氧 C.鋁 D.鐵
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】區分下列物質的方法中不可行的是
A.用聞氣味的方法區別氧氣和二氧化碳
B.用水區分硝酸銨和食鹽兩種固體
C.用肥皂水鑒別硬水和軟水
D.用稀硫酸區分黃銅(Cu、Zn)和黃金
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(8分)如圖裝置,請回答下列問題:
(1)寫出儀器名稱:A_______,B________。
(2)當打開K1關閉K2時,利用I、Ⅱ裝置可直接進行的實驗是____________(填序號)。
①大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳
②鋅與稀硫酸反應制取氫氣
(3)小穎認為在不改變I、Ⅱ裝置的儀器及位置的前提下,該裝置稍作處理可用于雙氧水制取氧氣,她的做法是__________________;反應原理是______________________________
(4)當打開K2關閉K1時,利用I、Ⅲ裝置可驗證CO2的有關性質。
①驗證二氧化碳與水反應生成了碳酸,此時小試管中盛放的物質是_____________
②C為干燥管(用于防止液體倒吸)。如要證明所制備氣體是二氧化碳氣體,在小試管中反應的化學方程式是______________________________
③用下圖所示裝置替換裝置Ⅲ,向燒杯擋板右側通入CO2,實驗現象是____________,結論是_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。” (王安石《梅花》)詩人在遠處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是
A.分子很小 B.分子是可分的
C.分子之間有間隔 D.分子在不斷運動
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)配制溶質質量分數一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進行。請回答下列問題:
(1)計算配制100g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液所需:氯化鈉 g。
(2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發現托盤天平的指針偏向左盤,應 。
A.增加適量氯化鈉固體
B.減少適量氯化鈉固體
C.調節平衡螺母:
(3)用量筒來量取所需的水(水的密度為1g/cm3),,量筒的規格是 (從下列中選用:
10mL、25 mL、50 mL、100 mL);若仰視量取水,則所配制的溶液的質量分數會 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”).如果不小心將配制好的溶液濺到外面一些,溶液的質量分數 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
(4)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)如圖是A、B固體物質的溶解度曲線
(1)在 時兩種物質的溶解度相同
(2)t1℃時分別將兩種物質等質量的飽和溶液降溫到0℃,溶液中溶質的質量分數是A B(填“大于”“小于”“等于”)。
(3)t2℃時向70g甲物質中加入100g水,充分溶解后,所得溶液 (填“是”“不是”)飽和溶液,該溶液的溶質的質量是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于水的說法,正確的是
A.活性炭凈水器里,活性炭的作用是吸附、并過濾水中的雜質
B.在自來水廠凈水的過程中,發生的變化都是物理變化
C.天然水中硬水屬于混合物,軟水屬于純凈物
D. 電解水時,與電源負極相連的玻璃管內得到的是氧氣
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗現象描述正確的是
A. 硫在氧氣中燃燒產生大量的白煙 B. 紅磷在空氣中燃燒發出淡藍色火焰
C. 鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂 D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】家庭中長期使用的熱水壺底部有一層水垢,主要成 分是碳酸鈣和氫氧化鎂,可用酸溶液來清除水垢。小明同學想通過實驗測定水垢中碳酸鈣的含量,他將過量的稀鹽酸加入到200 g水垢中(假定水垢中雜質不與酸反應),并將產生的CO2氣體全部通入到足量的NaOH溶液中(不考慮鹽酸的揮發性),NaOH溶液增加的質量與反應時間的關系如圖所示,
試根據題意回答下列問題:
(1)在滴入稀鹽酸的過程中,觀察到的一項明顯現象是 。
(2)從圖中可知,NaOH溶液吸收的CO2氣體的總質量為_______g。
(3)在水垢中加入稀鹽酸時,所發生的中和反應的化學方程式為 。
(4)計算水垢中碳酸鈣的質量分數(寫出相應的計算過程,結果精確到0.1%)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com