【題目】在下表欄日空格內,填寫正確的名稱、化學式、類別和加點元素的化合價.
序號 | (1) | (2) | (3) | (4) | (5) |
名稱 | 亞硫酸 | 氦氣 | 氫氧化鋇 | 碘酸鉀 | |
化學式 | H2 | Ba(OH)2 | CuO | KIO3 | |
類別 | 酸 | 單質 | 氧化物 | 鹽 | |
化合價 | 0 | ﹣2 | +2 |
【答案】+4;He;堿;氧化銅;+5
【解析】解:(1)設亞硫酸中硫元素的化合價為x,已知氧元素的化合價為﹣2價,氫元素的化合價為+1價,根據化合價的原則(在化合物中正、負化合價的代數和為零),則可列式為:2×(+1)+x+3×(﹣2)=0,解得x=+4,故亞硫酸中硫元素的化合價為+4價;(2)氦氣為稀有氣體,直接由原子構成,其化學式用元素符號表示為He;(3)氫氧化鋇化學式為Ba(OH)2 , 其陰離子全部為氫氧根,故為堿;(4)CuO的名稱為氧化銅(從右向左讀);(5)求碘酸鉀中碘元素的化合價:設碘酸鉀中碘元素的化合價為x,已知氧元素的化合價為﹣2價,鉀元素的化合價為+1價,根據化合價的原則(在化合物中正、負化合價的代數和為零),則可列式為:(+1)+x+3×(﹣2)=0,解得x=+5,故碘酸鉀中碘元素的化合價為+5價. 故答為:
序號 | (1) | (2) | (3) | (4) | (5) |
名稱 | 亞硫酸 | 氦氣 | 氫氧化鋇 | 氧化銅 | 碘酸鉀 |
化學式 | H2SO3 | He | Ba(OH)2 | CuO | KIO3 |
類別 | 酸 | 單質 | 堿 | 氧化物 | 鹽 |
化合價 | +4 | 0 | ﹣2 | +2 | +5 |
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關物質用途的敘述中不正確的是
A. 工業酒精可用來勾兌飲用酒 B. 加碘食鹽可用來防治碘缺乏病
C. 鋁和銅可用來制作導線 D. 可用聚氯乙烯塑料作保鮮膜
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A.空氣中含量最多的氣體是氮氣
B.可燃物接觸空氣就能夠燃燒
C.二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應,屬于空氣污染物
D.生石灰在空氣中變質與氧氣和水蒸氣有關
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氯化鈣鉀石的化學式為KClxCaCl2(x是CaCl2的系數).它是一種天然的鉀肥,溶于水后得到KCl與CaCl2的混合溶液.某化學興趣小組為了測定氯化鈣鉀石中鉀元素的質量分數,稱取樣品18.55g加水完全溶解得到KCl與CaCl2的混合溶液,向該溶液中逐滴加入Na2CO3溶液,產生的沉淀與加入Na2CO3溶液的質量關系如右圖所示.請回答下列問題:
(1)寫出Na2CO3與CaCl2反應的化學方程式 .
(2)圖中AB段表示的意義是 .
(3)18.55g氯化鈣鉀石樣品中: ①CaCl2的質量是g;
②KCl的質量是g;
③鉀元素的質量分數是 .
(4)所用Na2CO3溶液中溶質的質量分數是多少? (最后一問要求寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗方案設計合理的是
選項 | 實驗目的 | 所用試劑(足量)或方法 |
A | 除去一氧化碳中少量的二氧化碳 | 通過灼熱的氧化銅 |
B | 區別鐵粉和四氧化三鐵粉末 | 用磁鐵吸引 |
C | 分離氯化鈉和氯化銀的混合物 | 溶于水,過濾、洗滌,蒸發結晶 |
D | 驗證鋁、鐵、銅的金屬活動性 | 稀鹽酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2014年南京青奧會將于8月14日拉開序幕。綠色環保已成為青奧會的共同理念,志愿者們穿著的宣傳衫就是100%再生滌綸制造。再生滌綸屬于
A.無機材料 B.合成材料 C.天然纖維 D.復合材料
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列現象的描述正確的是
A.硫在氧氣中燃燒發出淡藍色火焰
B.鐵絲在氧氣中燃燒劇烈,火星四射,生成四氧化三鐵
C.羊毛灼燒產生燒焦羽毛的氣味
D.淀粉遇碘水變成紅色
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我們要從源頭上防止秀江河水受到污染,下列做法容易造成水體污染的是
A.禁止使用含磷洗衣粉
B.在農業生產過程中提倡施用農家肥
C.沿河工廠的工業廢水直接排入河里
D.污水處理廠按照要求和技術指標集中處理生活污水
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