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過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體。在一次科技活動中,化學興趣小組設計了如右圖所示的實驗,其中A、C是包有過氧化鈉的棉花,B是未包過氧化鈉的棉花。實驗中觀察到A、C棉花依次燃燒,B棉花未燃燒。

(1)B棉花起的作用是_________________。

(2)棉花能燃燒,除了滿足棉花是可燃物之外,還需滿足_____________________  的條件。

【提出問題】上述實驗中是如何給棉花提供燃燒條件的?

【查閱資料】1.Na2O2與稀鹽酸反應時,生成NaCl、H2O和O2。

2.在常溫下Na2O2與CO2、H2O均能發生化學反應。

3.無水硫酸銅為白色固體,吸水后變為藍色。

【實驗設計】經過討論,小組同學設計用下圖所示裝置進行實驗探究。

【實驗步驟】①檢查整套裝置的氣密性;

②把相關的試劑放入對應的儀器內;

③用力推動針筒的活塞,把稀鹽酸注入試管內;

④一段時間后,在P處放置一根帶火星的木條,觀察現象。

【實驗現象】①無水硫酸銅沒有變藍色;

②___________________________________;

③___________________________________。

【實驗分析】

(3)B裝置的作用是______________________。

(4)D裝置中產生現象的原因是                          

【實驗結論】①Na2O2和CO2反應產生的一種氣體,使圖1中的棉花滿足了燃燒的一個條件。

②Na2O2和CO2反應過程中伴隨能量變化,使圖1中的棉花滿足了燃燒的另一個條件。

【拓展提高】①Na2O2和CO2反應除生成一種氣體外,還生成了一種固體,學生甲認為生成的固體是NaOH,學生乙認為是Na2CO3,同學們經思考后認為     同學的猜想是錯誤的,理由是                                         。

②寫出Na2O2和CO2反應的化學方程式                                

 

【答案】

(1)對照實驗。

(2)與氧氣接觸,溫度達到棉花的著火點以上。

【實驗現象】②E中石灰水變混濁;

③P處帶火星木條復燃。

【實驗分析】

(3)除去A中濃鹽酸揮發出的氯化氫氣體。

(4)Na2O2與CO2反應放出熱量,使燒杯E中石灰水溫度升高,由于Ca(OH)2溶解度隨溫度升高而減小,因此升溫導致飽和石灰水析出固體Ca(OH)2,產生渾濁。

【拓展提高】①甲,反應前沒有H元素,因此不可能生成NaOH。

②2 Na2O2+2CO2      2Na2CO3+O2

【解析】(1)A、C是包有過氧化鈉的棉花,B是未包過氧化鈉的棉花.實驗中觀察到A、C棉花依次燃燒,B棉花未燃燒,是將B與A、C對比,從而得出結論;

(2)物質燃燒需要三個條件:①物質是可燃物②與氧氣接觸③溫度達到著火點.棉花是可燃物,還缺少另外兩個條件;

【實驗現象】大理石和濃鹽酸反應生成二氧化碳,進入B裝置,飽和的碳酸氫鈉溶液可與濃鹽酸揮發出來的氯化氫氣體反應從而除去氯化氫氣體;通過C得到干燥的二氧化碳,除去混有的水蒸氣,故D中無現象;E中過氧化鈉固體與二氧化碳反應放熱,氫氧化鈣的溶解度隨著溫度升高而減小溶質析出,澄清的石灰水變渾濁;過氧化鈉與二氧化碳反應生成氧氣,使P處帶火星的木條復燃;

【實驗分析】

(3)E裝置中需要純凈的二氧化碳,二氧化碳與碳酸氫鈉溶液不反應,氯化氫氣體與之可反應從而被除去;

(4)Na2O2與CO2反應放出熱量,使燒杯E中石灰水溫度升高,由于Ca(OH)2溶解度隨溫度升高而減小,因此升溫導致飽和石灰水析出固體Ca(OH)2,產生渾濁;

【拓展提高】①根據質量守恒定律,化學反應前后元素的種類不變;而反應前的物質是Na2O2與CO2,沒有H元素,因此不可能生成NaOH,故甲同學猜想錯誤;

②Na2O2與CO2反應生成碳酸鈉和氧氣,方程式是:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑;

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

29、某些金屬過氧化物(如過氧化鈣CaO2,過氧化鈉Na2O2等)能與水反應生成相應的堿和氧氣.例如:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2.在長途運輸活魚時,常在水中加入一定量的過氧化鈣,請分析加入過氧化鈣的目的是什么?能否用過氧化鈉代替過氧化鈣?闡述你的理由.

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科目:初中化學 來源: 題型:

完成下列反應的化學符號表達式,并回答有關問題.
(1)實驗室制取二氧化碳
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)銅綠在試管中受熱分解:
Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
H2O+2CuO+CO2
Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
H2O+2CuO+CO2
,固體的顏色變為
色.
(3)紅磷在空氣中燃燒:
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
,該反應屬于
化合
化合
反應類型.(選填“化合”、“分解”)
(4)實驗室確認石灰水與二氧化碳反應:
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(5)鐵絲在氧氣中燃燒
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4

(6)過氧化鈉與水反應的原理:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,過氧化鈣CaO2與過氧化鈉Na2O2的化學性質非常相似.請寫出CaO2與H2O反應的符號表達式
2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2
2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2010?新鄉一模)當礦井內遇有災害事故,造成環境中缺氧或出現高濃度有毒有害氣體時,可佩戴“化學氧自救器”逃生.其化學反應原理為:正常呼氣時,呼出的二氧化碳氣體和藥罐內生氧劑(過氧化鈉Na2O2)發生化學反應產生氧氣以供給人呼吸.某化學活動小組的同學圍繞其化學反應原理進行了一系列的探究活動.

(1)用如圖所示由A、B、C、D組合成的成套裝置和有關藥品制取并收集氧氣.
①若用石灰石與稀酸鹽反應制取二氧化碳,則A裝置可采用下圖中的
F或G
F或G
(填序號)有關反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

②用C裝置中的氫氧化鈉溶液吸收未與過氧化鈉反應的二氧化碳.請寫出氫氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式
2NaOH+CO2 =Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2 =Na2CO3+H2O

③證明生成的氣體是氧氣,可使用
帶火星的木條
帶火星的木條
進行檢驗.
(2)二氧化碳與過氧化鈉反應除生成氧氣還生成什么其他物質?有位同學推測可能生成了一種酸或一種堿,另一個同學認為不可能,其理由是
二氧化碳與過氧化鈉都不含氫元素,故不可能生成含有氫元素的酸或堿
二氧化碳與過氧化鈉都不含氫元素,故不可能生成含有氫元素的酸或堿

(3)有同學推測可能生成了一種碳酸鹽.并設計了以下實驗進行驗證,請將下表填寫完整.
實驗步驟 實驗現象 實驗結論
將二氧化碳與過氧化鈉反應后的固體
加入一只小試管中,然后滴加適量的稀鹽酸,再把生成的氣體通入澄清的石灰水
加入一只小試管中,然后滴加適量的稀鹽酸,再把生成的氣體通入澄清的石灰水
試管中有氣泡冒出,澄清的石灰水變渾濁
試管中有氣泡冒出,澄清的石灰水變渾濁
二氧化碳與過氧化鈉反應生成的化合物是
碳酸鹽
碳酸鹽
(4)如果每人每小時消耗的氧氣在某溫度和壓強條件下的體積為50L,若從礦井中逃生需2小時,則“化學氧自救器”中至少需要過氧化鈉多少克?(已知:在上述溫度和壓強條件下氧氣的密度為1.5g/L)

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科目:初中化學 來源: 題型:

完成下列化學方程式:
(1)氫氣在空氣中爆炸
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
;
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(3)實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
;
(4)一氧化碳在高溫條件下與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
;
(5)過氧化鈉Na2O2與二氧化反應生成碳酸鈉和氧氣
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2

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科目:初中化學 來源: 題型:

過氧化鈉Na2O2因能與CO2反應生成氧氣,故可作為呼吸面具中的氧氣的來源.潛水艇緊急情況時,也使用過氧化鈉來供氧,有關反應的化學方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,從該反應獲取的以下信息,正確的是( 。

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