【題目】臭氧(O3)能夠吸收紫外線保護地球生命,打雷放電時,空氣中有極少量氧氣會轉化成臭氧(O3),即3O2 2O3 . 下列有關說法中正確的是( )
①O2和O3都是單質;
②O2和O3是不同的物質;
③該變化屬于物理變化;
④相同質量的O2和O3 , 所含分子的數目相同;
⑤相同質量的O2和O3 , 所含原子的數目相同.
A.①③④
B.①②⑤
C.②③⑤
D.②③④
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【題目】世界上最輕材料“碳海綿”的主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質),具備高彈性和疏松多孔的結構,它對石油有很強的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀。關于“碳海綿”的說法錯誤的是
A.常溫下化學性質活潑
B.可燃燒
C.可重復使用
D.可處理海上石油泄漏
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【題目】人體內的一些液體的正常pH范圍如下表,正常情況下,這些液體中一定呈酸性的是
血漿 | 乳汁 | 唾液 | 膽汁 | 胰液 | 胃液 | |
pH范圍 | 7.35~7.45 | 6.6~7.6 | 6.6~7.1 | 7.1~7.3 | 7.5~8.0 | 0.9~1.5 |
A.胃液 B.血漿 C.乳汁 D.唾液
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【題目】實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題.
(1)寫出帶標號的儀器的名稱:①②
(2)向氣體發生裝置內加入藥品前,必須先
(3)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的制取發生裝置是 , 該反應的文字表達式為 , 實驗中在試管口塞一團棉花的作用是;若用E裝置收集氧氣,實驗結束后應先再 , 目的是 , 用E裝置收集到的氧氣不純的原因是 , 用D裝置收集氧氣,檢驗氣收集滿的方法是
(4)甲烷(CH4)在實驗室里可用排水法或向下排空氣法收集,請你根據甲烷的收集方法,推測該氣體具有的性質是、
(5)若分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如下:
要得到平穩的氧氣流,應選用的發生裝置是(填“甲”或“乙”);若用丙裝置收集較純氧氣,丙中先應充滿的物質是 , 氣體應從(填“a”或“b”)端導入.
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【題目】圖是a、b兩種固體物質的溶解度曲線.下列說法中正確的是( )
A.a物質的溶解度受溫度變化的影響較小,b物質的溶解度受溫度變化的影響較大
B.t℃時,等質量的a、b飽和溶液中含有相同質量的溶質
C.當溫度大于t℃時,a溶液一定比b溶液濃
D.a中含有少量b時,用冷卻熱飽和溶液的方法提純a
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【題目】鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂和氮化鎂(其中氮元素為﹣3價),氮化鎂與水反應生成氫氧化鎂和氨氣.
(1)寫出氮化鎂與水反應的化學方程式
(2)若有24g鎂在空氣中完全燃燒,則所得產物的總質量(填“>、<、=”)40g
(3)已知氮化鎂是一種黃綠色的固體.根據鎂在空氣中燃燒的實驗現象,可知在這樣的條件下,鎂更易與空氣中的化合.
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【題目】課外活動小組的同學為確定某硫酸鈉和氫氧化鈉固體混合物中硫酸鈉的含量,他們取10g該固體混合物與98g質量分數為10%的稀硫酸恰好完全反應.求:
(1)原混合物中硫酸鈉的質量分數;
(2)反應后所得溶液中溶質的質量分數.
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【題目】通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等,可以蒸發除去水分得到粗鹽.粗鹽中含有難溶性雜質(泥沙等)和多種可溶性雜質(氯化鎂、氯化鈣等). [提出問題]如何才能將粗鹽中難溶性雜質和可溶性雜質(氯化鎂、氯化鈣)除去,從而獲得較純的食鹽晶體?
[資料準備]
20℃時,一些物質的溶解度 | OH﹣ | CO32﹣ |
Na+ | 溶 | 溶 |
Ca2+ | 微 | 不 |
Mg2+ | 不 | 微 |
[實驗方案]某同學為了提純粗鹽,設計了如下實驗方案并進行實驗.
[交流與表達]
(1)實驗步驟①和②的目的是;實驗步驟③和④的目的是 .
(2)實驗操作X的名稱是 , 該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
(3)實驗步驟③的主要目的是(用化學方程式回答);判斷氫氧化鈉溶液已過量的方法是 .
(4)實驗步驟④中生成的沉淀D是 . (填寫名稱)
(5)實驗步驟⑤用蒸發溶劑的方法而不用降低溶液溫度的方法獲取食鹽晶體,原因是;在蒸發食鹽溶液的過程中要使用玻璃棒,作用是
(6)有同學認為只需要用氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液中任意一種試劑就能將兩種可溶性雜質出去,你認為這種方法(選填“可行”或“不可行”),理由是
(7)有同學認為原實驗方案不完善,做出這種評價的依據是 .
(8)為了完善原實驗方案,你設計的實驗是 . (僅寫出補充部分的實驗操作和現象)
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【題目】下列關于分子的敘述中,正確的是( )
A.一切物質都是由分子構成
B.分子是不能夠再分的粒子
C.分子是保持物質化學性質的最小粒子
D.分子是化學變化中的最小粒子
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