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【題目】稱取NaCl和BaCl2的固體混合物32.5g，加入100g蒸餾水，完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質量分數為10%的Na2SO4溶液，反應生成BaSO4沉淀的質量與所加入的Na2SO4溶液的質量關系如下圖所示。試回答下列問題：

（1）完全反應后生成BaSO4沉淀___________g

（2）恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數是多少_________？（精確到0.1%,）

【答案】23.3 9.3%

【解析】

（1）由圖示可知，生成沉淀的最大量為23.3g，所以完全反應生成硫酸鋇沉淀的質量為23.3g；
故答案為：23.3；

（2）設BaCl2的質量為x，反應生成的NaCl的質量為y；恰好完全反應時消耗Na2SO4的質量為z

x=20.8g，y=11.7g，z=14.2g

恰好完全反應時加入硫酸鈉溶液的質量為：；

恰好完全反應后所得溶液中溶質的質量分數：×100%=9.3%；

答：恰好完全反應后所得溶液中溶質的質量分數為9.3%。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】除去粗鹽中難溶性雜質后，得到的固體中除了NaCl還含有少量的可溶性雜質MgCl2、CaCl2，某同學為除去可溶性雜質，將該固體加水溶解形成溶液A，并設計如下方案：

（1）操作①、操作②指的是_____

（2）濾液B中的溶質是_____；

（3）操作③中加過量的稀鹽酸是為了除去溶液中的_____（填序號）；

①NaOH ②Na2CO3 ③MgCl2 　　　④CaCl2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖所示為實驗室常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質實驗的部分儀器。某學校兩個化學實驗探究小組的同學欲用他們完成各自的探究。

（1）第一小組的同學以石灰石和稀鹽酸為原料，在實驗室中制備、收集干燥純凈的二氧化碳氣體，所選儀器的連接順序為_____（填寫儀器序號字母） ；制取二氧化碳所發生反應的化學方程式_____；實驗室制取二氧化碳后的廢液中，常含有少量的鹽酸，欲除凈氯化鈣溶液中含有的少量鹽酸，在不用指示劑的條件下，最好加入下列試劑中的_____ （ 填寫字母編號）。

A 生石灰 B 石灰水 C 石灰石粉末 D 純堿

（2）第二小組的同學欲用純凈的一氧化碳氣體測定某不純氧化鐵樣品（ 雜質中只含鐵）的組成，所選裝置按一氧化碳氣體→E→D→堿石灰干燥管”的順序連接（實驗前檢查裝置的氣密性，假設能發生的化學反應都充分反應）。裝置D中觀察到的現象_____；裝置E中發生反應的化學方程式為_____；從環保角度考慮，該實驗方案設計還存在不完善之處，你的具體改進方案是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖，請回答下列問題；

（1）儀器A在此實驗中的作用是_____；儀器B的名稱是_____；

（2）若上述實驗的試管中所用的藥品是石灰石和過量的鹽酸，則實驗中觀察到的實驗現象是_____。

（3）實驗中發生反應的化學方程式為_____；_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線。下列說法正確的是

A．t1℃時，a、b的溶解度都是20

B．t2℃時，將100 g a物質加入到100 g水中并充分攪拌，形成溶液的溶質質量分數為50%；

C．t2℃時,將a、b、c三種物質的飽和溶液降低溫度到 t1℃時，這三種溶液中溶質質量分數的大小關系是b>a=c

D．t2℃時,質量相等的a、b、c三種物質的飽和溶液中水的質量大小關系是c>b>a

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現有A、B、C、D、E 五種溶液，它們分別是氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液和稀硫酸中的一種。鑒別它們可按下圖所示的步驟進行。（提示：碳酸鈉水溶液呈堿性）。請回答下列問題：

(1)B中的溶質是_______________（填化學式）；

(2)不能與 A 溶液發生反應的物質類別有______________（填序號）；

①金屬單質 ②非金屬氧化物 ③酸 ④堿 ⑤鹽

(3)C溶液的溶質為___________（填化學式）；

(4)用X鑒別D、E時，X可以選用不同的物質。

①若X為稀鹽酸，寫出有明顯現象的反應的化學方程式_____；

②若X為澄清石灰水，寫出反應的化學方程式_______________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗課上李老師指出，在金屬活動性順序里，位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來，但鉀、鈣、鈉等除外。全班學生很好奇，于是李老師補做了金屬鈉與硫酸銅溶液反應的實驗。

[進行實驗]取一塊綠豆大小的金屬鈉，放入盛有20mL硫酸銅溶液的燒杯中，發現金屬鈉浮在液面上，熔成閃亮小球，四處游動，產生大量氣體，溶液中出現了藍色絮狀沉淀，并沒有出現紫紅色的銅，一會兒，部分沉淀漸漸變黑。

[提出問題]金屬鈉與硫酸銅溶液反應后的產物是什么?

[查閱資料]①鈉能與水反應生成種能使無色酚酞變紅的溶液， 同時放出氣體。

②氫氧化銅受熱至60-80°C變暗，溫度再高分解為相應的金屬氧化物和水。氫氧化物和金屬氧化物均能與稀酸反應。

[探究一]生成的氣體是什么?

（1）小明將上述實驗藥品放入錐形瓶中，立即塞上帶導管的單孔塞，將導管另一端通入肥皂水中，將燃著的木條靠近飄起的肥皂泡。有爆鳴聲，說明生成的氣體是_______。

[探究二]生成的沉淀是什么?

（2）[猜想假設]最后的沉淀中含Cu(OH)2和______，一定不含有Cu。

（3）[實驗驗證]填寫相應實驗藥品的實驗現象:

實驗步驟

實驗現象

結論

將錐形瓶內反應后的物質過濾，向濾出的固體中加入足量的_______，并加熱

________。

沉淀中不含有Cu

（4）[實驗結論]通過實驗，小明同學得出結論:鈉加入到硫酸銅溶液中會先與水反應，生成物再與硫酸銅反應生成氫氧化銅。試寫出金屬鈉與水反應的化學方程式:________。

（5）[思考交流]后來部分沉淀漸漸變黑的原因可能是_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據題目要求回答下列問題。

（1）如圖為托盤天平，使用托盤天平稱物品的正確操作順序為（填序號） 。

①調游碼 ②放稱量紙 ③稱量物放左盤

④調零點 ⑤加質量大的砝碼 ⑥加質量小的砝碼

A．①②③④⑤⑥ B．④②③⑤⑥① C．④⑤⑥①②③

（2）在小燒杯中加入硫酸銅溶液后，加入鐵釘，稱量總質量為m1 ，發生反應的實驗現象為 ____________________________________，反應發生了一段時間后，再稱量小燒杯及燒杯內物質的總質量為 m2 ,則（填“=”“＞”“＜”）m1 m2 。

（3）如圖裝置中，稱量小燒杯中所有物質的質量m1 ，然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合，發生反應的化學方程式為 ，反應發生了一段時間后，再稱量小燒杯及燒瓶內物質的總質量為 m2 ，則（填“=”“＞”“＜”）m1 m2 ，其原因為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內燃燒至熄滅的過程中，O2 和CO的含量隨時間變化曲線如下圖所示，通過分析該圖可推理出的結論是（　�。�

A.曲線①表示CO含量的變化

B.蠟燭發生了不完全燃燒

C.蠟燭中只含有碳、氫元素

D.蠟燭熄滅時，容器內氧氣耗盡

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