科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:
通過學習我們知道,在化學變化中物質發生了改變,但質量是否改變了呢?為此某校甲、乙兩個興趣小組對這個問題進行了探究,過程如下: 【提出問題】參加反應的反應物總質量與生成物總質量是否相等
【實驗方案】甲、乙兩個興趣小組分別設計了如圖所示的實驗
【進行實驗】如圖所示,甲小組把盛有適量NaOH溶液的小試管放入盛有CuSO4溶液盼燒杯中,乙小組把盛有適量H2O2溶液的小試管放入盛有MnO2的燒杯中;然后將燒杯放到天平上調至平衡;接著取下燒杯并將其傾斜,使物質混合發生反應,待反應后再把燒杯放到天平上,觀察天平是否平衡。
【實驗現象】反應后,甲小組的天平指針指向刻度盤的 ① (填“左邊”、“右邊”或“中間”),乙小組的天平指針指向刻度盤的右邊。
【解釋與結論】甲小組的結論為: ② ,化學方程式為CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2↓+Na2SO4。乙小組的指針偏向右邊是因為 ③ 。
【反思與與評】比較兩個小組的實驗設計,你得到的啟發是 ④ 。
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科目:初中化學 來源:2007-2008學年北京市東城區九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題
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科目:初中化學 來源:2008-2009學年北京市昌平區九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題
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