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【題目】根據下圖所示的溶解度曲線圖,回答問題:

1t2℃時三種物質溶解度由大到小的順序是_____

2P點表示的含義_______。

3t2℃時,在50克水中加入30a物質,所得溶液為____溶液(填“飽和”或“不飽和”),所得溶液的質量_____g

4)若a中含有少量的b,提純a可采用的結晶方法_____

5t2℃下,將a b c三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時,三種溶液的溶質質量分數由大到小的關系______

【答案】abc t1℃時,ac的溶解度相等 飽和 75g 降溫結晶 bac

【解析】

解:(1)據圖可以看出,在t2℃時三種物質溶解度由大到小的順序是abc;

2)據圖可以看出,P點表示在t1℃時,ac的溶解度相等;

3t2℃時,a的溶解度為50g,在50克水中加入30a物質,只能溶解25g,故所得溶液為飽和溶液,所得溶液的質量75g;

4a的溶解度隨溫度的升高變化明顯,故若a中含有少量的b,提純a可采用降溫結晶的方法;

5t2℃下,將a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時,ab的溶解度減小,且在t1℃時b的溶解度大于a,故b的溶質質量分數大于a,c的溶解度增大,故溶液組成不變,故三種溶液的溶質質量分數由大到小的關系bac。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室里一些制取和收集氣體的實驗裝置,請根據圖回答有關問題

1)寫出圖中儀器a的名稱______

2)若制取二氧化碳,選用的發生裝置和收集裝置是_______,反應的化學方程式為______

3)若用盛滿水的F裝置收集氧氣,氧氣應從_______(填①或②處)通入F裝置;集滿氧氣的集氣瓶應________(填“正”或“倒”)放在桌面上

4)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_______

5)如圖G所示,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅?傻贸龆趸季哂械奈锢硇再|是____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】汽車尾氣中的有害氣體可通過“催化轉化器”轉化為無污染的氣體,下圖為該反應的微觀示意圖,下列說法正確的是( 。

A.反應前后原子數目發生改變

B.該反應中,四種物質均為化合物

C.乙和丁中,同種元素的化合價相同

D.甲和丙中所含的元素種類相同

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小華在化學學習中發現了很多含有氯元素的物質,于是他初步構建了氯及其化合物的價、類關系圖,請認真觀察右圖,回答下列問題。

1)請依次寫出A、B兩點所代表的物質的化學式并標出各元素的化合價:______________________。

2C常用于實驗室制取氧氣,它能轉化為D,請寫出C→D的化學反應方程式:______________________,物質D是由___________________構成(用化學符號表示)。

3)根據推斷可知BC中都含有氧元素,但是C不屬于氧化物的原因是__________________。

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【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣:

1)寫出圖中儀器a的名稱:_____;

2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選B作發生裝置,其依據是_____。

3)用高錳酸鉀制取氧氣時,發生反應的化學方程式為_____

4)某;瘜W興趣小組的同學利用如圖裝置FG粗略測定加熱一定質量的高錳酸鉀所收集到的氧氣體積,為達到實驗目的,各裝置的正確連接順序是:發生裝置__________(填裝置F接口的字母順序)→d。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用所學化學知識完成下列填空:

1)寫出下列操作所用的主要儀器或用品的名稱:

①取少量二氧化錳倒入試管中_________

②夾持點燃的鎂條_________,

③量取________,

④盛放稀硫酸的試劑瓶_________,

⑤粗鹽提純實驗中每一步都要用到的玻璃儀器_______。

2)用化學用語表示下列物質或微粒:

60個碳原子_________,

n個氮分子_______,

③硝酸_________,

④碳酸氫銨中氫元素顯正一價________。

3)在學過的反應中選擇合適的,寫出符合下列條件的化學方程式:

①銀白色固體反應后變成白色固體:___________________

②銀白色固體反應后變成黑色固體:___________________。

③液體顏色由紫色變成紅色:___________________。

④液體顏色由紅色變為無色:___________________。

4)用A代替大于,B代替小于、C代替等于,D代替無法判斷,請用ABCD填空。

①沸點:在同溫同壓下,氧氣_______氮氣。

②微粒直徑大小:分子______原子。

③碳元素的質量分數:葡萄糖(_______醋酸(.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是人類寶貴的自然資源,與人類的生產、生活密切相關。

(1)如圖1所示,電解水的文字表達式________________。通電一段時間后,試管a中所收集的氣體為___________,該實驗說明水是由__________________組成的。

(2)2中操作X的名稱是___________________;試劑A的名稱是__________

(3)易生水垢的水中含可溶性鈣、鎂化合物較多,叫做_______________水,家庭常用___方法對它進行軟化。

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【題目】科學家利用下圖所示循環體系(部分生成物已略去),減緩溫室效應。下列結論不正確的是

A.有機物甲可能含碳、氫、氧三種元素

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中都消耗了二氧化碳

C.循環過程中需要吸收能量

D.催化劑在反應前后質量和性質都保持不變

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【題目】某同學為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度,2.5克該樣品與0.5克二氧化錳混合。加熱該混合物t1 時間后(假設雜質不參加反應),冷卻,稱量剩余固體質量,重復以上操作,依次稱得加熱t2、t3、t4時間后剩余固體的質量,記錄數據如下表:

加熱時間

t1

t2

t3

t4

剩余固體質量

2.12

2.08

2.04

2.04

1)求完全反應后產生氧氣的質量_____;

2)求該樣品中氯酸鉀的純度_____

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